原标题：不分科，不争榜首，让一切学生都成功！芬兰教育为何独领风骚
一向以来，关于芬兰教育，咱们是特别注重的。
这是因为，芬兰教育，比较共同，他们与咱们的教育理念，并不完全相同。
芬兰施行的，是相等、相等的教育体制，他们所寻求的，是一个孩子也不能掉队，就像咱们那部电影：一个都不能少！在这个国家，教育是榜首位的，不管走到哪里，孩子们都会遭到公正对待，遭到相同质量的教育。
一起，芬兰的教育，多少年来，一向施行小班制。这一点，与咱们是不同的，当然了，这也是受国情影响的，人口少，班次小，就决议了高质量的教育水平。芬兰的中小学，一个班级，不会超越20个学生，这样的小班教育准则，使得教育的质量，提高特别快。
而在考试和排名上呢，芬兰教育，不发起考试，不发起排名，不发起分科，更不发起学生之间争榜首！就连校园和校园之间，也从不搞竞赛和排名这类噱头，一切的教育，都是公正的！这种理念，在咱们国内，能够说是方枘圆凿的。咱们的教育，注重考试，注重排名，注重分科，注重争榜首名。因而，咱们的教育，多了一种功利性，却少了芬兰教育的安静和漠然。
再来说课后教导，国内呢，揭露的教导组织、补课班，犹如漫山遍野，带动了经济热潮。而在芬兰，他们不发起这个，即便有差一点的学生，也是施行无偿的协助。关于特其他学生，比方身体有残疾的，比方脑筋有妨碍的，这类学生呢，不会区别对待，反而会独自配一位教师，学生呢，也不用再花费其他费用。
为了能让每一位学生，都得到全面的开展，结业今后，顺畅找到作业，芬兰教育会充沛尊重学生的特性开展，普通高中和工作高中，选取的比率相差也不会太大。比方，普通高中会选取百分之五十左右，而工作高中呢，则会选取百分之三十左右。关于那些选择有困难的学生，结业今后没有方针的学生，芬兰的校园，还会将他们留到校园，再承受一年教育，依据学生的个人特色，来主张他们进行未来的选择。
人性化的教育理念，使得芬兰教育，一向走在世界各国的前列。
教育，自身就应该以人为本。芬兰的教育，充沛地做到了这一点！
大多数国家，从小学起，便是以语文数学成果的凹凸，来点评学生的。而芬兰则不同，他们的教育，并不以分数为准，而是以学生的道德、创造力和特性为主的，个别的生长，在这个国家的教育系统中，倍受注重。而学生读书期间的工作资格认证，也是非常重要的，任何学生，在校期间，都能够取得工作认证，进入大学，这种方法，也促进了芬兰的大学入学率，和就业率。
人人都能够相等承受教育，是芬兰教育的显著特色。很多的经费保证，也是芬兰教育先进的保证条件。好的教育，必定是不受约束，能够自主发挥，而芬兰正是这样，上级部门的介入，是非常少的。比方芬兰的校园，能够自主拟定教材，校长的办理和教师的教育，也遭到了充沛的信赖！甚至连学生，也有自主权，那便是操练课能够自在地收支教室，不用受条条框框的约束！这种信赖和自在，也让芬兰教育，要比其他国家更为优异。
终究，教师的高位置，是芬兰教育得以成功的柱石。
在芬兰，教师位置有多高呢？
举个比如，高中生想进入大学，选择了师范专业，未来想当教师。那么，有必要通过严厉的选择和剧烈的竞赛，终究，被选取到师范专业的大学生，只要百分之十左右。
师范专业的难进，首要保证了教师队伍的高素质。其次，进入师范大学今后，学生们有必要通过5年的专业学习，再加上一年时刻的训练，这才能上岗，正式成为一名教师。
芬兰教师的工资待遇，略高于国家平均水平的，高中教师，要比小学教师更高一些。尽管收入并不是非常高，可是，因为在芬兰当教师，能够享遭到很高的社会位置，因而，这个工作，仍是倍受大学生们喜欢的！
教育的终究方针，便是为国家和社会，培育合格的人才，培育高素质的人群。咱们的教育，也执政这个方针尽力着，尽管困难重重，可是，仍然在尽力着！
朋友，关于芬兰教育，你有何观点呢？
（图片来自网络。）
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