原标题：“大画幅拍照”教育开拓者冯建国：用共同视角记载年代
和许多同名的人相同，海南琼海人冯建国出生在国庆节前后。
1963年，这个叫“建国”的孩子满周岁的阴历生日恰好在10月1日。爸爸妈妈觉得，这便是缘分。如果在那时告知这对夫妻，这个出生在我国最南边省份小镇的孩子，将会顺着年代潮流一路北上，走出国门，然后凭着一腔酷爱，走遍祖国戈壁高原，名山大川，胡同冷巷，走上最高学术殿堂讲台……听起来大约就像天方夜谭。
但这的确发生了。
1980年，18岁的冯建国考入广东省广播电视校园，结业后分配到广东省电视台作业，也因而见证了改革开放最前沿的开展。怀揣对拍照的愿望，1988年，他决然放下安稳的作业，前往日本肄业。尔后十一年，半工半读研究拍照艺术。
1999年，冯建国回国，在北京从事拍照教育，成为第一个将国外学院派“大画幅拍照”教程带回国内，把高品质是非拍照相关理论与实践经验传播给我国拍照界的人。
冯建国。
这位我国大画幅拍照实践与教育的开拓者，在高校讲台上一站便是20年。今日的他，是清华大学美术学院教授、博士研究生导师，仍然在传道授业。
为拍照抛弃安稳作业异国肄业
1980年，18岁的冯建国拿着选取通知书，背着行囊搭船跨过大海，来到生疏的大城市广州。从广东省广播电视校园新闻采编专业结业后，他被分配到广东电视台社教部，在节目制造岗位上作业了六年。那时分，一个月的薪酬是几十元，喜好拍照的他为了买一台尼康入门级相机，攒了整整两年的薪酬。
冯建国回想，能在广东有份安稳面子的作业，他被不少人仰慕。但他跟当年很多青年相同，从逐步翻开的国门看到另一种或许。
1988年，怀揣拍照愿望的他单独肄业东京，学习日语，自己探索着租房、找作业，全部从零开端。他先是读了两年日语校园、两年拍照专科校园广告专业，接着是四年拍照本科，以及两年硕士研究生， 一口气苦读十年。
身在异国，冯建国却一向挂念着祖国的名山大川、人文历史。他将丝绸之路定为研究生结业创造的主题。
1996年暑假，他扛着从校园借来的几十斤重的大画幅相机设备，去了神往多年的新疆，租一辆越野车，从北疆的喀纳斯、魔鬼城，到吐鲁番盆地的高昌故城、交河故城，再到南疆的巴音布鲁克草原、库车的大巴扎，一向沿着西域丝绸之路开到帕米尔高原，寻访塔什库尔干的石头城遗址。
耗时一个月，走了上万公里，拍照古丝绸之路上的古城遗址、戈壁沙漠、湖泊与雷云，还有民族风情的大巴扎、葡萄架下的茶馆、高原草场等人与天然间既有激烈比照、又有调和融合的西部现象。
1999年，冯建国在东京入职半年多的单位在日本泡沫经济中破产。他决议回国，持续将镜头对准祖国的河山和大众。
将“大画幅拍照”教育引进国内高校
从西域丝绸之路到青藏高原，从北京的胡同到黄山的天然与人文景观，冯建国用镜头记载祖国山河。作为一名在高校讲台上深耕20年的教师，冯建国也见证了我国拍照的巨大改变。他说，新世纪以来，拍照在我国有了长足开展，从“奢华品”走向大众日常日子，在有用拍照之外，印象的艺术商场也在逐步生长。
1999年冯建国在西藏阿里拍照。
冯建国回想，上世纪90年代末，国内买得起专业级相机的人不多，拍照发烧友也很少。那时提起拍照，咱们想到的除了照相馆，或许便是新闻报道图片。拍照作为一门艺术，拍照著作以及拍照专业画廊的概念对国人来说还非常生疏。
世纪之交，冯建国成为北京电影学院的教师时，偌大的北京，还找不到大画幅拍照以及高品质是非拍照的胶片和相关的冲刷、制造设备和资料。
2005年拍照的青海佛学院的小学员。
从拍照、冲刷、制造、装裱、展览、出售、持久坚持处理，再到保藏，高品质是非拍照著作具有一整套独立而完好的制造工艺流程以及画廊商业运作系统。冯建国经过一次次讲座、一届届授课，和朋友兴办专业画廊、策划拍照大师原作展览等，将大画幅拍照及高品质是非拍照的制造流程和理念，介绍给我国拍照界。
冯建国说，与大部分人了解的有用拍照不同，大画幅拍照是专业性、技能性要求比较高的拍照创造技法之一，它以其宽广的视域、精美的描绘、细腻的影调层次，往往能呈现出逾越于咱们肉眼所见的“另一个国际”。
2007年7月在西藏阿里古格王朝遗址拍照。
大画幅拍照的创造进程也充溢典礼感。拍照家将几十斤重的设备扛到现场，架起相机、构思画面、调整镜头焦距、对焦、装上滤镜、挑选胶片、核算曝光、终究按下快门，让瞬间凝结在底片上。然后进行完好精密的暗房冲刷处理和扩大制造、后期装裱。
在这期间，显影、定影、扩大制造，曝光遮挡环节中每一分一秒的把控距离，都会对终究印象作用有直接影响。怎么选用适宜的冲刷方法和资料也非常重要，这种簇新的可以充分体现拍照的本体言语、资料美学的拍照创造方法，为那时的我国拍照界带来的不仅仅是新的技能手段，也是一种新的创造理念。
冯建国说，人们收入逐步进步后，对日子的寻求，对拍照艺术的认知也有了天翻地覆的改变。照相机现已走进千家万户，虽然大画幅拍照仍是小众艺术，但这种在20年前由于造价贵重，在现在由于慢节奏而略显“奢华”的事物，可以在一部分人群中被了解、被评论、被赏识，他感慨万千。
为年代留下印象记载
作为拍照家，冯建国一向重视人与天然、历史与文明的联系。他说，期望用拍照为自己身处的年代留下一份印象遗产。
2009年9月，在川藏公路旁边拍照朝圣者肖像。
上世纪九十年代开端，在国外肄业的冯建国，就开端用镜头记载下西域丝绸之路面貌。1999年，冯建国参与一个拍照团队，从昆明动身，前往西藏。他和其他旅客乘坐改装中巴，在凹凸不平的土路上前行，有时路断了要下车搬石头填路，有时要从河道里淌过，一天往往走不了多少公里。
尔后十余年，简直每年寒暑假，他都背着几十斤的大画幅拍照设备行走在高原。在与日子在高原的人们触摸中，冯建国更加感受到他们坚韧坚强的生命力。“他们质朴、仁慈，有一股对大天然怀有的深深敬畏、对生命轮回忠诚崇奉的精力力量。”冯建国说。
2007至2010年，他看望各个地区村落，拍照了数百张人物肖像——牧民、农户、朝圣者、喇嘛、小僧侣。“我衷心肠等待这些青藏高原大众的肖像，可以成为一个年代、一个民族的印象遗产。”
2012年3月在广东美术馆展览展览厅。
从2005至2008年，冯建国还带着大画幅相机在北京胡同里日夜穿行，用四年记载京城赋有历史沉积的“最终的胡同”。现在，他方案再用十年，拍照黄山这一包含我国文明精力的天然和文明景观，用自己的视角和了解、期望找到一种不相同的诠释和表达。
18岁脱离故土海南到广州，又到东京，再到北京，冯建国感叹，人生几回归零，所幸初心不改。在国外肄业十一年，他对“祖国”的了解更加逼真深入。回国后能为教育事业做出一份量力而行的奉献，能在国内外美术馆、画廊展览中，与国际共享自己的我国印象，也算是“不负使命”。
2017年8月在奥地利艺术论坛美术馆展览展厅。
作为大学教授的冯建国，近年来看到我国大学在国际上获得越来越高的名誉，我国教育面向全国际引进人才，朝着国际一流方针尽力，感到非常欢喜。“我上课的时分也常常跟学生讲，你们要好好爱惜这个年代。”
回忆前半生，冯建国幸亏，他曾奋力抓住了出现的机会，紧握手中的相机，用印象书写这个年代的诗歌。(采写：林子沛)
责任编辑：李雨昕
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