原标题：在河南, 你需求多尽力才干考上985/211，这些数据告知你
许多人都想考上一个好一点的高中，最好是重点高中，然后上一个好的大学，最好是985、211，双一流之类的。在河南，这样一个人口大省，考学就显得尤为困难，许多家长问：“我家孩子需求考多少名将来才干上个好大学？”，关于这个问题的答复，本相严酷：你是否知道，只需成为前1%，才干考上985高校！
严酷的实际
高考难吗？
能够说不难。你看高考大省江苏、河南、山东，高考选取率都不低。江苏91%、河南84%，山东85%，上海选取率也才82%嘛。这个选取率计算得太讨巧，不只算了一本、二本，连高职高专都算上了。
那，高考难吗？
恰当难。所谓金榜提名，最起码不得是个本科？如果是211、985更好。已然参加了高考，那必定是想上个好校园吧。
好大学的规范太杂乱，咱们就拿211、985大学来说。特别国家现已发布了“双一流”大学的名单来说。
双一流大学各省份散布
各地当选“双一流”的校园，根本是在各地原先“211大学”基础上有所添加。其间数量添加的触及8个省份，而其他23个省份改变不大。
强者恒强，北京、上海、江苏仍然超级强势，四川、河南如同成了中西部省份中的最大赢家！
可是，“双一流”高校带来的985/211大学“被洗牌”，是否会影响各地高考的选取率，特别是考取一本名校的选取率呢？咱们先来看看各地985/211大学的升学率状况。
从以上数据不难看出其实各省的高考难度仍是有些差异的，最简略的是我国的三大直辖市北京、上海和天津。也是我国高校资源最丰厚的三个当地。
最难的是江苏、湖南、广东、河南、浙江，其间江苏高考难是出了名的，河南是高考大省，高考人数接连多年全国榜首，可是由于高校资源匮乏选取率低的不幸。
几组数据告知你考985/211的难度！
图片来历：教育部网站、新华网
各省份2017年985大学选取难度系数
■ TOP5
难度系数：★
对应省份：北京、天津、上海
理由剖析：985大学选取率超越4%。
■ TOP4
难度系数：★★
对应省份：宁夏、青海、辽宁、吉林
理由剖析：985大学选取率超越2.3%。
■ TOP3
难度系数：★★★
对应省份：湖北、福建、重庆、黑龙江、浙江、陕西、西藏、湖南、新疆
理由剖析：985选取率超越1.6%
■ TOP2
难度系数：★★★★
对应省份：江西、广东、河北、山西、内蒙古、甘肃、四川、云南、广西、山东、江苏
理由剖析：985选取率超越1.2%
■ TOP1
难度系数：★★★★★
对应省份：安徽、河南、贵州
理由剖析：985大学选取率小于1.2%。
各省份2017年211大学选取难度系数
■ TOP5
难度系数：★
对应省份：北京、上海、天津、青海、西藏
理由剖析：211大学选取率超越11%，每十个人就有一个上211大学，学习哥传闻有人为了考上好大学高考移民到青海、西藏，是否有这样的事呀？
■ TOP4
难度系数：★★
对应省份：吉林、宁夏、新疆、黑龙江、江西、内蒙古
理由剖析：211大学选取率超越6%
■ TOP3
难度系数：★★★
对应省份：辽宁、陕西、重庆、福建、江苏、贵州、湖北
理由剖析：211大学选取率超越5%
■ TOP2
难度系数：★★★★
对应省份：山西、广西、湖南、云南、四川、山东、河北、浙江
理由剖析：211大学选取率大于4.2%
■ TOP1
难度系数：★★★★★
对应省份：河南、安徽、甘肃、广东
理由剖析：211大学选取率小于4.2%
为什么要考985/211
985院校结业生薪资高
从最实际的视点动身，“985”院校的结业生往往在薪酬上面占有优势，有时分相同的专业，做相同的作业内容，可是由于他人是985院校所以薪酬就比一般的高，这也是社会普遍认为名校的学生才干高，这也是不少人在高考时拼了命温习就为了上一个好大学的动力地点。
985院校校招企业质量高
信任不少同学们在高校结业阶段都参加过不少校招的企业，主要是针对高校结业生的，在985院校中，这些企业单位的质量比较一般院校都要高得多，一些比较好的国企、事业单位、私企，他们的校园招聘会主要在“985”高校举办。不少优异结业生也就会比一般院校的同学有更好的就业时机，挑选的也会更多。这无疑是对985院校结业生质量的必定和认可。
习气决议了孩子能走多远
有研讨发现：小学三年级和高二的认知相关系数0.82，初一与高二成果相关系数达0.90。也便是说：学生高二成果在8年前有82％是能够猜测的。看的便是学习习气。一个学生在小学三年级时所养成的学习习气，在初一时所把握的学习办法，直接决议高二的学习成果。
从前教过一个学生，是以某县全县榜首的成果来到了市里最好的初中，或许是作为优等生的长时间心思，及家长不在身边，主要是学习习气培育上的忽略，从初一开端成果就一泻千里，以至于后来连高中都没考上。依据我多年的调查，学习习气的不同表现在孩子们身上是这样的：
习气好的孩子的一天
养成了“准备”习气的孩子。准备铃一响，她们就差不多从厕所里出来了，看一眼课程表（其实，他们早就记住了每一天的每一节课程），回到座位，拿出该课的讲义、文具等有关物品，从思想到物质均已做好准备，只等候上课铃响教师进门。他们就那么端坐着，注视着教师的一举一动，聆听着每一个环节和每一个环节的要害。他们能够答复出教师提出的绝大部分问题，比及下课铃响，全部的内容也就根本把握了。
成果较好的同学大都主动举手。就学习效果而言，举手与不举手是大不相同的。活跃考虑举手暗示的同学，对教师提出的问题必定是进行了快速而细心的考虑，心中大致有了答案才自傲地举手等候教师的发问，即便没有叫到自己，他也会将其他同学的讲话与自己进行比较，完善自己的答案。
在举手前后等候答复的不长时间里，他的大脑一向处于活跃的作业状况，不知不觉中，对问题的本质现已了然于心。一旦教师叫到了自己，那他就又得到了口头表达的时机，当他把教师提出的问题当众答复往后，实际上，他的表达才干再一次得到了练习。
具有杰出作业习气的同学，会细心对待每一道标题，即便是比较简略，他们也一丝不苟。能够说，一丝不苟现已成为他们的习气，他们理解，留意细节是制胜的法宝。拿作文来说，他们整齐书写每一个字，每一个标点符号，依照要求，写够字数，对每个词语细心琢磨，更不要说对立意、内容、修辞、办法的酌量。作业发下来往后，他们对每一道错题，都紧皱眉头，必定弄清楚自己究竟错在了哪里，而且，确保，往后不会再犯相同的过错。
习气欠好的孩子的一天
上课铃响，教师在黑板上写好了标题，导入现已完毕，三五分钟过去了，你下去逛逛看看，仍旧有同学没有拿出讲义和笔记本，在低着头翻找桌斗里那一团乱麻。此刻，即便发问他哪怕是十分简略的问题，他也是丈二和尚摸不着头脑，引得咱们一阵哄笑——这是没有养成“准备”的习气。
作业对他们而言几乎便是担负，不论留得多与少，他们都以排挤的心境待之，就像面临自己不喜欢的人，不管那人怎么做、做什么，均不合吾意。迫于教师的压力，百般无奈不甘愿翻开作业本，质量从何谈起？笔迹马虎，漏洞百出，有的竟然直接就把挑选题的答案写了上去，我才懒得去弄清楚为什么选“A”而不选其他呢，有那功夫玩会儿多好。作业发下来，满是红红的叉叉，可他们哪里在乎呢？大有虱子多了不咬的姿势。试想，成果从哪里来？
学习是一个很辛苦的作业，不是身体是脑力，有意思的是，脑子越用越灵，越懒越钝。那些不举手的同学，他们尽管与活跃举手的同学坐在一个教室里听同一个教师讲课，但由于他们常时间出于被迫状况，对问题的领会与把握与举手的同学天然相去甚远，一朝一夕，考不出一个抱负的分数也便是必定的了。
进入初中的孩子，家长应该重视培育他哪些学习和日子习气呢？能够参阅名校郑州外国语为新初一学生定制的习气养成表：
附：郑州枫杨外国语校园新初一学习习气养成参阅规范
（点击可查看大图）
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最终拼的不是实力而是毅力
人们常说：在学习的路途上，拼到最终，拼的不是实力，而是毅力。我调查发现，毅力不同的学生，学习效果大不相同。
毅力力强的学生：
听课时，他们神态专心，目光紧紧盯着教师，盯着黑板，活跃举手讲话，并不时地在书上或许簿本上写写记记。
疲乏的时分，绝不趴在桌子上或许窃窃私语，他们有让自己坚持清醒状况的办法：有的主动站起来，有的用力摇摇头，还有的用手拍拍自己的脑袋。
如果有不太懂的问题，他们绝不放过，不把问题解决，如同饭也吃不下，课间，或许找他们商议，或许去问教师，直到弄懂停止。
周末歇息或许寒暑假，他们会依据各科作业的数量，合理安排时间。拿周末来说，放假的那个晚上做什么作业，第二天早晨什么时间起床，先做什么后做什么，头一天做什么，第二天做什么，都心中有数，有的还要写在纸上，完结一项划去一项。由于对时间进行了统筹安排，他们既高质量的完结了假期作业，又给自己留出了恰当的玩的时间！
毅力力不强的学生：
他们上课不久就坐不住了，有的眼睛盯着一个当地一动不动，人在教室，心早就不知道分到哪里去了；有的经不住窗外一点动态的引诱，即便飞过一只小鸟驶过一辆轿车，抑或是一点动静，都能够搬运他们的悉数留意力，如果有一只麻雀从窗户里飞进教室，那他们可就振奋起来了。
他们每节课都有常识的盲点，但他们不在乎，往往一下课，“嗖”地如箭一般就飞出了教室。
一走出校门，就把什么作业放到脑后去了，他们必先开释在校园堆集的郁闷之气，纵情地游玩游戏，或许找同学谈天，或许拿起手机报复性地上网。比及开学的前夕，才想起来作业还没有做（或许还没有完结），所以猛补。可是，时间紧使命重，哪里补得了啊！所以，开抄！至于为什么等于8而不等于1，为什么答案是D而不是C，随它去吧！就这，也仍是不能完结，至于书写，有的字早就连自己也不知道念什么了。
孩子的毅力力单薄，真的不能怪他，他仅仅没有找到适宜的办法。
培育毅力力的办法
1.书桌上贴上勉励标语
许多人在前期往往热血沸腾地干事，中期疲软，后期就开端不断丢掉自己了。
何谓丢掉自己？便是丢掉方针。一旦丢掉，要想捡回来就难了。
我鼓舞孩子们在课桌上或许床边墙上贴上鼓舞的言语，帮自己回想起最初是谁做出那个决议，逼自己尽力。时间告知自己，将来想成为怎样的人。
当孩子看到标识的那一秒，很或许会由于时间短的惭愧感而从头投入学习之中，也会促进他不再无意识地日子。
2.在黄金时间完结最难学科的学习
要理解一件事：人的毅力力也是有损耗的。要在无损时做最重要的事，在有损时做非必须重要的事。
损耗毅力力的要素有许多，其间有一点最要害：精力曲线。
每个人早上时精力最旺盛，毅力力最强壮。从早到晚，逐步虚弱。所以要让咱们的孩子学会，在黄金时间完结中心使命！
别的，本身肌体的养分对毅力力损耗也至关重要。每天要确保足够的睡觉、健康的饮食、恰当的训练。
身体欠好的人，很难大有作为。
3.主动回绝引诱，从不玩手机开端
全部的引诱要素，便是有害要素，把他们丢到你视界以外的当地，你就不会再有犯错的或许了。
要想戒掉手机？就把手机放到视野之外，乃至能够锁起来。
比方初一高一军训时分的学生，毅力力大都要比平常强得多。由于那儿没有手机、没有IPAD、没有文娱项目，最多只能喝喝水。扫除全部搅扰，毅力力才干强化。
许多人周末在家没办法学习，由于家原本便是一个充溢引诱的当地。累了能够直接躺床上，无聊了直接看电视，饿了直接翻冰箱。犯错的本钱太低，所以才会让人不断犯错。
把那些引诱的要素扫除在外，也是变向地进步犯错本钱，让自己面临引诱时主动止步。
4.学会运动放松
看书学习了一个下午，你能够出去听音乐、跑跑步。这样做的意图有两个，一个是放松大脑，运用大脑的不同区块作业。另一个是反抗负面心情，化解焦虑。
久坐的人，脑细胞会变少，郁闷缠身，焦虑烦躁。
但身体只需动起来，脑细胞就会增多，它能让你避开消沉中枢，开辟新的回路，重见阳光。
小结
谁都有焦虑的时间，那种时分，人是没有毅力力可言的。
不如找一种解压的方法，放松完回来，你又是一条豪杰了。
从某种意义上说，学习，比的是杰出的习气和刚强的毅力。面临那些难题，就像面临一座座山，要爬上去，必须得支付尽力。爬山，靠的是膂力和毅力；学习靠的是脑力和毅力。除掉爸爸妈妈给的天分不说，优异成果的获得，凭仗的是杰出的学习习气和克服困难的刚强毅力！
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