原标题：川大女神英语教师夏婉璐：“教育不为一时之用！”
川大的英语教师都十分优异，其中有这样一位——
她屡次取得四川大学“优异教师”“青年骨干教师”“本科教育讲堂教育质量优异奖”等荣誉称号;
她的讲堂深受欢迎，旁听生层出不穷；
她在讲堂表里都能与学生们浑然一体，被亲热地叫做“璐璐姐”；
她慧而有怀、低沉内敛，是笑脸能甜进学生心里的“女神教师”……
这位极受学生喜欢的教师，便是外国语学院的青年教师夏婉璐。
夏婉璐首要担任吴玉章学院英语写作课的教育。
尽管她能够记住一切选课同学的姓名，但讲堂上却常常会呈现许多她不认识的面孔。这些新面孔，都是学生间“口口相传”而来的旁听生。
“我从前蹭过夏教师半学期的课，蹭课的我没有学分和考勤的捆绑，但每节课的考虑评论都招引我每周早上上课。”一名在夏婉璐课上旁听学生说。
有时上课人数太多，同学们不得不从其他空教室搬来椅子就坐。
夏婉璐的讲堂终究魅力安在呢？
“夏教师的讲堂，既有理性，又有诗与远方。既有微观的技巧解说，又有微观才智法门的教授。”有同学如是说。
两个学年，四个学期，夏婉璐的授课风格和内容方针各有不同，但又彼此联络，层层深化。思维练习、技巧讲析、人文常识输入、原典评论……“璐璐姐”的讲堂内容总是充分又丰厚。
以“学生”为中心，是夏婉璐一向坚持的授课准则。尽管每一次课都有预设的教育方针及讲堂规划，但夏婉璐会在详细讲堂评论中依据学生们不同的答复状况及把握程度而调整引导方法。“这样才干保证同学们学有所得、学有所思、学有所悟。”夏婉璐说。
在充分生动的讲堂背面，是夏婉璐对教育不懈的尽力与投入，比方四学期的写作课教材均由她个人汇编而成；比方写作课上的每一份习作她都会仔细修改、一对一讲评……如此有针对性的教育方法，有效地提高了学生的写作才能。
教师的尽力学生们都会看在眼里。夏婉璐的学生们常常为她仔细预备的充分、精彩的讲堂内容而感动，为她生动的讲堂解说和仔细担任的作业情绪而大力点赞。每逢教师节到来，或许结课时，同学们会以各种方法向她表达感谢之情。
“爱因斯坦曾说，教育是当一个人把校园所学的全都忘掉往后所剩余的东西。这句话正是对教育中心实质的阐释。”夏婉璐说。
夏婉璐以为，教育的中心实质就在于——教育不为一时之功用，而当获益毕生。而这一中心实质，也被夏婉璐一向贯穿在自己的讲堂中，贯穿在她与学生的共处中。
夏婉璐在教育中，一向致力于培育学生格物致知的学习才能、独立批评的考虑才能和引导学生对人生意义及价值百科的认知。在她的英语写作讲堂上，夏婉璐不只教授、培育同学们的写作技巧，一起还会花费更多的心力去培育学生们发现问题、剖析问题、有逻辑地去解读事物的才能。
“学英语，不只仅是学习一门言语，也是学习言语背面的思维方法和思维。”在这一思路的指引下，夏婉璐会介绍许多的人文经典给学生，并引导学生阅览。
“我期望学生在言语的习得与提高外，能够经过阅览经典而与巨大思维进行沟通，然后拓宽本身国际的鸿沟。”夏婉璐说，“这种对思维提高的影响将是长时间的，有助于学生在评论问题和分析观念时具有更宽广的视角和深度。”
从亚里士多德到林语堂，从古希腊艺术到房龙地舆，人文质素就在夏婉璐的讲堂上不断复现。
此外，夏婉璐还常常鼓动学生在课后广泛地阅览，而不只仅是为了考试和作业而功利性的学习。“或许有些书读了看似当下无用，但无用之用或许才是大用。”夏婉璐说。
在传道授业的一起，夏婉璐也十分重视学生们的心灵生长。
在讲堂中她会引导学生对人生的底子价值百科进行评论和思辨。在6月刚过去的结业季，夏婉璐为学生们录制了一段“结业寄语”，鼓动咱们以一颗淡定和坚持的心去面临往后人生中的波折和苦难，信任“年月终将不负耕耘”。
“将来某一天当咱们垂垂老矣，回忆人生时，那些从前被咱们改动的人或事，才是最值得我骄傲的。”夏婉璐说。
学生们自发地称号夏婉璐为 “璐璐姐”，夏婉璐也很喜欢这一称号，由于在她心里，师生之间并不都是单向的教与学的联系，而是双向的彼此学习的联系。
“在我学习和作业的外国语学院有着许多良师，他们博而笃学，仔细谨慎。关于学生而言，良师便是灯塔，是令人行进的坐标。”夏婉璐表明，这些自己学生时代的良师们深深地影响了她现在的作业及治学情绪。
身为人师之后，夏婉璐常常看到学生们身上的亮光之处：“有些学生，他们要穿插其他学科，课业深重，有的需求曲折几个校区上课，有时乃至清晨两三点睡觉、七点就要起床上课。课间这些睡眠不足的同学会趴在桌上小憩顷刻，但上课铃声一响，他们便立马昂首，坚持以丰满的精力投入到讲堂学习中。每逢这时，除了情不自禁的疼爱和欣喜，我也备受鼓舞和鼓动。”
此外，夏婉璐十分赏识青年学生身上那种不迷信威望、不顺从干流的精力。“学生们勇于在讲堂上提出自己的见地，宣布不同的声响是十分可贵的。我也鼓动他们‘吾爱吾师，但吾更爱真理’。”
在夏婉璐的讲堂中，学生能够各抒己见，乃至质疑教师。
“当学生开端独立考虑的时分，也便是我开端向他们学习的时分。”夏婉璐说。
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