原标题：家长未按要求修改孩子作业，教师在群里点名批判，遣词辛辣
问答平台上看到一个发问：
家长未按要求修改孩子的作业，教师在微信群里点名批判，遣词辛辣，你怎么看？
不知道这个问题的提出者是不是当事家长，不过，是与不是都不太影响剑客教师对此问题的观点。
个人以为，家长与教师之间权与责的鸿沟一定要厘清，不然，费事不断，问题频现。
依我之见，家长未按要求修改孩子的作业，做得对！由于这位教师的要求是无理要求，不用答允。教育部已经有相关规定制止教师给家长留作业，家长有合作教师查看督促孩子学习的职责，但不能包办代替，更不能把教师、孩子该干的活儿给干了。
这个道理不言自明。查看并签字是家长的事，不做归于渎职，但修改作业有一个准则：谁安置谁修改。教师安置的作业，学生完成后，教师有修改的职责，交给他人改便是不履行职责。如果是家长自己给孩子加码安置的作业，那毫无疑问由家长自行修改，也不能推到教师的头上。
有教师以为孩子是你家长的，给孩子改一下作业你还推三阻四，这是不负职责的家长！这种主意是过错的。孩子的教育是由家庭、校园、社会三方面共同完成的，在某个教育占主导的时分，其他的教育就应该居于非必须方位，仅作为辅佐和弥补。
不能倒置主次。在孩子的情感教育上，家长教育居于首要方位，家长的以身作则胜过教师；而在孩子的理性教育上，教师的效果远大于家长，传道是教师的主业，不能也不应职责旁推！
极少量教师有施恩心态，觉得自己有恩于孩子和家长，所以处处觉得高他们一等。因此，勇于提出不少无理的要求。这种主意是极端有害的！它破坏了家校之间的平等互利共赢联系。其实，说到底，教师不是为了家长而教育孩子，仅仅为了自己从事的工作或许工作而与家长、孩子产生了交集。
是以，起先就行差踏错，后边更是错上加错。一不应批判家长，二不应在公共场所，三不应用语辛辣。总括起来，仍是少量教师没有正确理解教育的原意，没有摆正自己的方位，才会形成一系列的情况，给健康合理的家校联系带来了欠好的影响。应该深刻反思，及时改正，多学学脚踏实地的老教师。
你以为家长有职责修改孩子的作业吗？欢迎留言沟通。（图片来自网络，与文章无直接相关，侵删）
职责编辑：
