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家长联名挽留被举报班主任谁把送礼变成既得利益者的把柄

放大字体  缩小字体 2019-09-25 13:27:47  阅读:8079+ 来源:自媒体 作者:姬鹏

原标题:家长联名款留被告发班主任:谁把“送礼”变成既得利益者的凭据?

有媒体报道,近来,深圳市某校园六年级的一位班主任,被质疑“收礼”遭到校方的查询。与此一起,有数位该班级的家长向媒体泄漏,这名班主任一向以来“公正公正”,深受学生们敬爱,此次是遭到班上某位家长的“栽赃”,期望校方还班主任一个“公正”。

据悉,班主任被查询,原因是“班上有个孩子的家长,告发教师收受他家送的礼物,还说教师冷暴力他家孩子等,罗列出许多莫须有的罪名,实名告发到校园”。该名班主任被实名告发之后,引起校方的注重,并在最近面对被调岗的局势。

关于这样的“送礼风云”,看起来并不杂乱,可是却由于家长们的不合,变得不再那么简略。事实上,关乎“家长给教师送礼”的工作儿,早已不是什么新鲜事儿。尽管,干流的教育次序中,并不发起。可是,“明修栈道,声东击西”的逻辑,却早已背地里盛行。

从某种意义上讲,无论是家长给教师送礼,仍是学生给教师送礼,只需出于“情感的互动”,也并不是什么大问题。只可惜,遍及的“送礼逻辑”中,都带有很浓郁的“功利性”威胁气氛。所以,“教师收礼”的性质,也就不再单纯。

而这样的逻辑,如同在上述事情中,表现得也比较清晰。知情家长称:“该名班主任被校方查询,是遭遭到某位家长的栽赃”。据称,“那位家长曾经一向和教师以闺蜜共处,送过几回礼物,但教师每次都有回礼,而家长却把每次送礼的截图都保存下来,想要以此挟制教师以到达他的意图”。

所谓的“意图”,知情家长也谈到,便是告发教师的家长,期望他的孩子可以担任班长,并且取得相关赞誉等。可是,班主任却一向以来都很公正的对待班级评选,导致这名家长心生仇恨。于此,没有到达这名家长的意图,就用这些“凭据”来赏罚教师,但教师一向都很公正,对待教育也脚踏实地,“咱们家长”都不期望这名教师遭到不公正的待遇。

回到整个事情,尽管涉事校园已经在查询。可是,从媒体报道中,所获悉的碎片信息来看,底子的事情性质,仍是可以结论的。究竟,仍是“送礼”和“收礼”惹的祸。可是,这其间的来龙去脉,却值得沉思和发掘,究竟,这种问题并不是“少数派”。

“送礼”和“收礼”,本质上是一种情感互动。可是,遍及来看,“礼的性质”却越来越脱离初衷。乃至,已经成为一种品德保护,成为“送礼者”和“收礼者”的买卖遮羞布。说究竟,底子的次序中,是一种“共谋协作”的成果。

坦白讲,假如知情家长的说法被“坐实”,除却“收礼的教师”存在问题,那么“送礼的家长”也是有问题的。仅仅,遍及的品德认知上,人们如同只对“收礼者”苛刻,而对“送礼者”总是充溢无限怜惜。由此,才导致,“送礼者”呈现无耻的反扑逻辑。

这样的“反扑逻辑”,便是典型的“反咬逻辑”。而这也再次实证,“礼总不能白收”,“要就事儿的”。而最可怕的是,当“收礼”后,“事儿没办成”,就很简单呈现“撕破脸”的结局。当然,一般状况而言,这种问题发作的概率比较小。由于,关乎送礼,不仅仅就事问题,也存在做人问题。不过,咱们这儿所谈的“送礼”,其实更精确的表达是“买卖”。由于,“礼”要是存在,就不会为“利”撕破脸。

所以,关于“家长送礼”,可以判定,十之八九不单纯。咱们可以了解,家长爱子心切。可是,“送礼”却很简单打破教师的公正标准。人们常说:“吃人嘴软,拿人手短”。这在“教师收礼”的气氛中,也是难以逃避的。所以,最好的方法,仍是一切的礼品,都不应收,也不应送。

事实上,教师节,礼仪性的送教师“一束花”,并且是“集体性”(班级为单位)的送一束就可以。可现在的“教师节”送礼,彻底蜕变。送礼的人不再是学生,而是家长。并且人人都送,并且还礼品很重。这就导致,攀比习尚很天然的就喧哗起来。

并且,明眼人都清楚,家长送礼,便是为巴结教师。并且,有不少家长,私底下还“常常送”,这就导致,教育次序自身,也开端被腐蚀。所以,“制止收礼”的一起,“制止送礼”或许也是火烧眉毛。而关于上述事情的“班主任”究竟冤不冤,最中心的问题,并不在是不是报复性告发,而是有没有收礼。

由于,在这起“收礼风云”中,无论是“告发教师的家长”,仍是“款留教师的家长”,本质上都是自私的“既得利益者”。他(她)们不论怎么表情绪,终究的意图都是为孩子考虑,至于,“被告发的教师”的死活,或许没有人是诚心考虑的。

就如上述事情的一些知情家长称:“现在班上人心惶惶,遭到影响的班主任无法安心教育,期望该事情可以提前查询清楚,让学生们能有个安心的学习环境”。说究竟,他(她)们的重心仍是在自己孩子的利益上纠结,至于教师的利益能不能平衡,明显不那么重要。

由此,咱们重生该不应送礼的问题。无论是“医师”,仍是“教师”。送礼的现象应该很常见。可是,假如所谓的“礼”,只剩下光秃秃的买卖,那么这样的“送礼”就应该被制止。而将所谓的“辛苦”奉为盾牌的逻辑,清楚充溢无限狠毒。说究竟,教师和医师都是工作,最重要的是多一些“工作精力”,而非“拿着薪酬还要拿优点”。这种较为歪曲的逻辑里,自身就“简单被既得利益者捉住凭据”。

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