每经记者：秦风 陈清 每经修改：师安鹏
被搁置的教育用地 图片来历：每经记者陈嘉伟 摄
电影《一个都不能少》里，十三岁的代课教师魏敏芝，天天盯着班里的学生，不到时刻不让走。
有一个学生家里欠债无力归还，跑出去打工。顽强的魏敏芝孤身一人赶往大城市，几经曲折总算找到。只因她记取高教师的叮咛，必定要把学生看住，一个都不能少。
许多人看了影片唏嘘不已，既叹于贫困地区落后的教育相貌，也感于那么小的孩子上个学咋就那么难。
在影片里，故事的结局可以很浪漫。但在实际中，为上小学而忧愁的故事则时有演出。
西安大寨路的不少学生家长，为让孩子上个公办小学跑断了腿。实际是，面对着许多诉求，这儿只需几所规划与设备极为“寒碜”的公办小学硬撑着，远远不能满意……
01
坐落大寨路的西安日化厂，员工并不多。特定的时代，员工们的生老病死、婚丧嫁娶，都由单位“料理”，教育问题亦未破例。
为了满意厂里子弟上学需求，日化子校应运而生，彼时，每年新入学的子弟每年不过50人左右，所以日化子校的规划不大，一个年级一个班的规划，满足运用。
前史车轮滚滚向前，有些变了，有些却固不自封。
谁也不会想到，多年后即使日化厂已少有人知，但日化子校却“枯木逢春”——现在，这所不大的公办小学，却要承当着周边包含爱西华庭、旭景碧泽园等二十个左右小区，适龄儿童的入学使命。
这导致日化子校的学位绰绰有余，比如，邻近居民反映，该学区2018年的适龄入学儿童是1198人。
为此，日化子校在2018年生生挤出两个班的学位，尽管无济于事……
但吊诡的是，仅一条大寨路之隔之处，有一片20多亩的教育规划用地，夹在爱西华庭和旭景碧泽园两个小区之间，已“搁置”十余年。
土地的运用权，两个小区的开发商约一家一半。
据莲湖区政府信息显现，爱西华庭所属的11亩由雁塔区划拨，而旭景碧泽园的10亩则来自莲湖区。雁塔区教育局的作业人员告知粉巷君（ID：nbdfxcj），连在一起的两块地属不同行政区，但皆被规划为教育用地，本应同建一所校园。
本该“双保险”的校园，在曩昔十多年间却一直杳无音讯。这么多年，除了没有校园，这块地扮演过许多人物，如停车场、垃圾场、驾校、荒地等。
“从头界说了教育用地的意义。”是周边大众无法之下的戏弄。
跟着周边社区的添加，关于教育资源匹配的对立渐显，这块土地天然成为众矢之的。
就这一状况，雁塔区、莲湖区、市规划局、市教育局曾屡次出头解说并许诺处理，但这块土地荒芜仍旧。
雁塔区教育局的作业人员有些冤枉：“地还在开发商手上，其间许多的前史遗留问题，仅靠教育部分是处理不了的。”
02
好在本年2月作业呈现起色——经市政府专题会议研讨，决议由市资源规划局担任，雁塔区政府、莲湖区政府合作，赶快依法依规回收土地，交给雁塔区后建造一所公办小学。
至于何时能建成，仍旧困难不少。
日化子校与那块荒地，不过是大寨路区域教育问题的一个缩影。
这一区域，在数年前仍是西安房价的“凹地”，因接近高新区，不少上班族，都挑选在此置业落户。
恒大城、我国铁建国熙台、宏府麒麟山、枫韵蓝湾等数十个大型社区短短数年间拔地而起。
本应与之匹配的教育资源，却是“瘸腿前行”。
区域内的公办校园，迟迟不能跟上，仍是以日化子校、原村办小学等承当。
不过民办性质的校园开展倒不慢，比如陕西师范大学铭城小学（以下简称：铭城小学）、博迪恒大城小学等校园相继兴修并招生。
公办校园的境况却较为为难。
公办的昆明路小学大寨分校（以下简称：大寨小学）与民办的铭城小学，两所一墙之隔的校园，让这种比照更为显着。
从外围来看，大寨小学的主体修建，还没有铭城小学的一座“知书阁”的面积宽广。
材料显现，铭城小学占地28余亩，建面20000余平方米，是一所斥资2.1亿元打造的现代化一流校园，可包容1800名学生就读。据铭城小学的保安讲，现在校园一个年级有8个班。
而在邻近学生家长的形象里，大寨小学直到2018年前，仍是土操场。校园只需一栋两层的教学楼，包容7个班。
从教育部分反应的信息来看，这种不均衡的现状在短期内仍难以改动——在没有新增用地的前提下，大寨小学在原本就较为短促的校园内，又建成了一座钢结构的校舍，而这也只是可以新增两个一年级教学班，供给学位108个。
对此，周边大众的反应是：无济于事。
03
“城市开展不规划校园，便是这些问题的本源。”
在粉巷君的造访过程中，无论是教育局的作业人员，仍是周边大众，关于大寨路的教育现状多少都有怨言。
据悉，关于那块20多亩教育用地问题，是由市天然资源和规划局牵头回收，碧泽园是莲湖区合作，爱西华庭是雁塔区合作。
雁塔区教育局作业人员表明：“地块地点街办，曾招集开发商，加上几个部分，曾洽谈过一次。之后两个区之间也进行过屡次交流，但还没有实质性开展。”
资金问题成为现在洽谈的中心，因而前拆迁的地上附着物是由开发商进行补偿，因而爱西华庭一方期望可以对其进行补偿。
“补偿款怎么出，谁出，出多少，都没有结论。”上述作业人员表明。
现在来看，相关作业在推动，但作用难明。
事实上，大寨路的教育问题并非孤例，教育资源的匹配问题在一些区域比较遍及。
前几年，省上一位主政官曾对这种现象进行反思：一个是其时布局点太少；二来便是规划问题，其时只需有地就想方法挣钱。
就大寨路区域而言，前期规划明显存在问题。
依循常理，城市新建寓居区在规划之初，就应充分考虑寓居人口、周边教育配套设备等要素，规划相应的幼儿园和中小学。
特别是现在，跟着城市规划、人口的快速开展，要提高城市建造质量，建造宜居城市，教育用地、以及相关资源的匹配是一道重要出题。
或许少有人知晓的是，教育部分在规划、土地出让划拨、寓居区建造、商品房预售等环节，几乎没有参加批阅。
“校园建多大，咋建，教育局并没有话语权。”雁塔区教育局作业人员表明。
更遑论在时任西安市规划局一把手和红星治下，为了一己私欲，随意改变容积率，哪还考虑教育配套的问题。
至少，在上学识题上，咱们应该一个都不能少……
每日经济新闻
