原标题：广东省梅州市东山中学2020届高考英语传闻备考技巧辅导讲座
9月23日，讯飞易传闻在梅县东山中学举办了“广东省高考英语传闻机评原理及备考技巧”讲座。讯飞易传闻作为广东省高考英语传闻考试体系供给商和评分体系服务商，为咱们论述了广东省高考英语传闻机器评分原理，并对英语传闻考试技巧做出了辅导。
讲座别离从以下几个方面为咱们做出了解读：
一、英语传闻考试概述
二、考试留意事项
三、评分规范及各题型剖析
四、英语传闻怎样教、怎样学
五、学生操练数据剖析
精彩现场
▲广东梅县东山中学是广东省重点中学，是梅州市的标杆校园。
▲李教师在录播会议室进行高考英语传闻备考技巧解说。
▲东山中学整体高二学生
经过教室视频设备一致学习高考英语传闻备考技巧，
及怎么运用软件进行传闻操练。
英语传闻考试概述
据2018年部分区域考试状况核算，现在全国每年有超越300万人参与英语传闻考试：
2009年，江苏省中考初次展开人机对话听力白话考试；
2011年，广东省高考将听力和白话考试合并为英语传闻考试，计入高考总分；
2011年，广州市、深圳市展开中考英语听力白话考试，计入中考总分；
2015年，湖南省长沙市中考新增英语白话测验；
2016年，山东青岛市新增英语传闻考试，计入中考总分；
2016年，上海市高考新增英语传闻考试，计入高考总分；
2017年，北京市中考新增英语传闻考试，计入中考总分；
2018年，湖南省常德市中考新增英语白话考试；
2018年，湖南省娄底市、衡阳市发文发布2020年中考新增英语白话考试；
2021年，北京市高考新增英语白话考试，计入高考总分；
……
在国家教育考试和点评制度变革政策的指引下，广东省、上海市高考以及江苏省、浙江省、山东省、广东省、辽宁省、湖南省、北京市、重庆市的地市中考，均将英语传闻考试归入到正式中高考成果。别的，湖北省、广西、贵州省、云南省、天津市等的高考英语传闻加试，也选用人机对话的方法进行。
现在，全国一切区域的英语传闻考试均由科大讯飞供给技术支持。
英语传闻考试技术支撑包含考前、考中、考后三个方面：
广东省是最早完结英语传闻考试变革的省份，而且首先选用了核算机智能评分。从作用来看，广东省学生的英语传闻水平在全国显着高于其他省市。
关于核算机智能评分的有效性，广东省考试院曾组织过一次比照验证，依据2012年和2013年高考考生实测数据，经过与专家评分一致性的比照来比较核算机和阅卷员人工评分的有效性，得出的结论是核算机评分与专家评分的一致性度到达98%，完全符合考试评分要求。因而，2014年广东高考正式启用机评。现在广东、广西、浙江、江苏、山东、湖南，还包含北京、上海、重庆等在内的全国各省市中高考均选用了此智能考试体系。
跟着各个地市开考英语传闻考试，越来越多教师和学生开端考虑：英语传闻究竟难不难？操练传闻时有哪些需求留意的当地呢？
接下来，咱们就给咱们介绍一下英语人机对话考试的留意事项。
考试留意事项
1
试音环节
2
答题环节
四不
不抢答：等候“开端录音—滴”一声后2秒。
不延迟：作答时刻一般足够，但不主张咱们延迟作答。
不要将准备时刻误认为作答时刻。
不要答与答案无关内容，例如Thank you, that’s all.
三答应
答应答错的更改：答错一个单词，可纠正不扣分，但读完好句之后再纠正，会扣分。
答应不同的口音：英式和美式均不影响得分。
答应近义词替换：赞同表达不影响得分，但主张不要超纲（课标要求的3500个单词）。
核算机评分规范
核算机智能评分原理
进程：人工专家打分定标→提取采分特征→核算机算出采分特征权重→树立评分模型→运用正式评分
中心：经过人工智能技术把专家打分的规范量化，而且忠诚无误、公正公正地履行专家的打分规范。
不管是核算机评分仍是人工评分，需求做到以下几个要害步骤：
榜首，提取采分特征
一段录音的评分进程实际上便是对多个特征进行打分的进程。影响评分的特征首要可分为三类：
- 语音的完好性；
- 语音的音段质量；
- 语法和语义。
核算机智能评分体系是经过三种技术完结对评分特征的笼统提取，别离是：语音转文字技术、语音模型剖析技术和深度神经网络技术。
经过以上三种技术，核算机智能评分体系就可将一切特征都提取出来。
第二，核算采分特征权重
提取出一切的特征之后，再经过人工智能技术对专家打分数据进行剖析，核算出每个特征权重。
每次考试的成果都会先抽取一部分样本录音，经过人工专家进行打分，人工专家会依据评分规范对每一段录音进行打分，但此刻的评分规范实际上仅仅一些描述性的语句（如短文朗诵满分规范为：能连接地朗诵，语音、语调正确，有节奏感、有爱情）无法进行定量表达。而且，专家打分的进程是一个归纳性考虑的进程，专家自己也无法将一切特征都罗列出来。这时候，只要经过人工智能技术，对专家打分的数据进行剖析，才干把每个特征相对应的权重核算出来，然后树立该道题的评分模型——咱们可以简略了解为一个公式。
第三，依据评分模型进行打分
将树立好的评分模型输入到核算机智能评分体系中，该评分体系才可以真实运用于其他录音的评分。
关于每一段新的录音，该评分体系都会依据树立好的评分模型提取出该段录音相应的特征，而且依据不同特征的相关权重进行打分。然后确保该评分体系的评分规范与专家的评分规范保持一致。
总结
科大讯飞智能评分体系，是经过三种技术将一切语音特征提取出来，再经过大数据剖析将专家打分的数据反算出一切特征相应的权重，树立一个评分模型，确保评分规范与专家完全一致，经过该评分模型就可以完结对其他录音的精准评分。
经过了解核算机智能评分原理，咱们可以对一切题型的采分点进行剖析，便于教师和学生进行针对性备考。
各题型剖析
评分规范怎么反拨备考？咱们以下列三种广东省高考英语白话考试题型为例：
广东省高考英语传闻考试题型
- 仿照朗诵
- 角色扮演
- 故事复述
咱们经过人工智能技术和大数据核算出这几种不同题型的评分特征权重值，该内容也在《英语传闻人机对话考试威望教程》中有具体论述。
1
仿照朗诵
仿照朗诵题型的评分首要分为三个维度：准确度、流通度、完好度。依据评分维度，下表列出了各个维度失分的失分点。
准确度失分点 | 流通度失分点 | 完好度失分点 |
★★★ 加音 | ★★★ 语调不正确 | ★★★ 短语、语句未读完 |
★★★ 吞音 | ★★★ 节奏不正确 | ★★★ 漏词、跳词 |
★★★ 子音不到位 | ★★★ 未正确意群中止 | ★★ 吞音 |
★★★ 元音不丰满 | ★★★ 未正确连读 | ★★ 生难词卡顿 |
★★★ 重音错位 | ★★★ 未正确失掉爆炸 | ★★ 未正确失掉爆炸 |
★★ 未正确连读 | ★★★ 生难词卡顿 | ★ 未正确意群中止 |
★★ 生难词卡顿 | ★★ 未正确重读 | ★ 子音不到位 |
★ 短语、语句未读完 | ★★ 重音错位 | ★ 元音不丰满 |
★ 未正确意群中止 | ★ 元音不丰满 | |
★ 未正确重读 | ★ 子音不到位 | |
★ 漏词、跳词 | ||
★ 加音 |
从上表可以看出，加音在准确度的权重占3颗星，所以可以看出加音很重要。
举例1：His father is a worker.
*有相当多的同学会读成：His fathers is a workers.
举例2：I have no interest(ing).
*许多同学把 interest 读成了 interesting .
在这里特别要提示各位考生，尽管仅仅加了一个s，或许加了一个（ing），可是经过评分规范来看，这个对短文朗诵的扣分仍是很显着的。考生在平常操练的进程必定要留意防止。
再如：
I don’t thin(k) I can do i(t) at the momen(t).
I am not clever(er) than you.
*吞音导致准确度扣分严峻，完好度也会失分！
许多同学会把 think 中的 [ k ] 的发音给丢掉，这其实便是吞音，还有比方一些比较级，许多同学会把 clever（er）中的尾音吞掉，而吞音关于准确度失分也是占很大的权重的。所以学生在操练进程中必定要恰当纠正。
2
角色扮演
角色扮演题型的评分首要分为两个维度：言语维度、信息维度。依据评分维度，下表列出了各个维度失分的失分点。
环节 | 言语维度失分点 | 信息维度失分点 |
“三问” | ★★★ 疑问句型过错 | ★★★ 疑问词后名词漏译 |
★★ 疑问词过错 | ★★★ 频率词漏译 | |
★★ 语序过错 | ★★ 挑选疑问句选项漏译 | |
★★ 时态过错 | ★★★ 润饰成分漏译 | |
★★ 人称和数过错 | ||
★★ 语法结构不完好 | ||
★ 频率词冗译 | ||
★ 语音过错 | ||
“五答” | ★★ 时态过错 | ★★★ 要害信息抓取量缺乏 |
★★ 人称和数过错 | ★★★ 信息抓取过错 | |
★★ 语序过错 | ★★★ 笔记办法不妥导致漏听 | |
★★ 语法结构不完好 | ★★★ 笔记不妥无法复原信息 | |
★ 语音过错 | ★★ 不能了解核算机答复内容 | |
★★ 听不懂核算机发问 |
举例：How did you go there ?
—I by car go there.（语序过错）
—Yesterday.（信息抓取过错）
—I go there by car. （时态过错）
三问易错点：
1. 疑问句型过错
举例：你运用电脑来协助学习吗？
How do you use a computer to help you study? ×
Do you use a computer to help you study? √
解题思路：
先确认句型
再确认疑问词
2. 语法过错
举例：你知道这个惊喜是什么吗？（从句语序）
Do you know what is the surprise? ×
Do you know what the surprise is? √
你对本次冬奥会开幕式有何点评？（结构不完好）
What do you think the opening ceremony of this Winter Olympics ？ ×
What do you think of the opening ceremony of this Winter Olympics？ √
3
故事复述
故事复述题型的评分首要分为两个维度：内容维度和归纳维度。下表依据不同环节和评分维度，列出了各个维度的高频失分点。
内容维度失分点 | 归纳维度失分点 | |
★★★ 了解残损导致采分信息点缺漏 | 语法不正确 | ★★★ 语句成分缺失或过错 |
★★★ 听记不妥导致采分信息点缺漏 | ★★★ 语句运用过错 | |
★★★ 单句信息不完好 | ★★★ 语序过错 | |
★★★ 信息抓错，违反原文 | ★★★ 时态语态过错 | |
★★ 因表达迷糊导致信息不明晰 | ★★ 人称和数过错 | |
言语不流利 | ★★★ 语句之间长时刻卡顿 | |
★★★ 语句表达卡顿 | ||
★★ 单词或短语卡顿 | ||
语音语调不到位 | ★★★ 语调不正确 | |
★★ 单词发音过错或不规范 | ||
★★ 重读节奏不正确 |
关于这一部分，导致失分的三个最重要的要素为：
信息关键缺失
逻辑华章结构紊乱
人称时态紊乱
什么是信息关键？
怎么记载信息关键？
故事复述 - 笔记技巧
故事复述 - 听记计划
教师应该怎么教育？
新课标英语学科中心素质对传闻才干的要求
让学生把握体系的传闻常识结构是英语传闻教育的中心，也是学生学习传闻最高效的办法。那么学生应该把握什么样的常识和才干？依据《一般高中课程规范（2017年版）》对传闻中心素质的要求，学生应把握必定的语篇朗诵技术，如语调节奏及中止等。此外，还应把握与传闻对应的相关了解性技术和表达性技术。
英语传闻模块化常识结构
英语传闻人机对话威望教程
威望教程课程示例
传闻讲堂
学生应该怎么操练？
操练的渠道 可以对语音进行正确评分
操练的渠道 可以对语义进行正确评分
操练的内容：传闻同步+ 套题操练
传闻同步 - 主题语境
*环绕《一般高中英语课程规范（2017年版）》要求的主题语境，针对每个单元进行编写的论题传闻操练。学完讲义每个单元后，教师可安置该单元的传闻课后操练。
*一切操练内容，均可在E传闻手机APP进步行人机对话操练，学生操练完即可完结智能评分。各个单元的内容由浅入深，按部就班，归纳操练学生的传闻技术。
传闻同步 各模块内容样例
套题操练
模仿试题：联合当地名师出题，题型、难度、信效度、流程均与高考保持高度一致
内容总览
*以上操练内容依据各个年级进行针对性命制，各年级别离有三套不同的内容资源
怎么驱动学生操练
传闻同步操练：该内容有必要常态化，依据上课的进展（一般是1~2周一个单元）进行组织，一般主张1~2周一次传闻操练。
套题操练：使用寒暑假进行操练，考前可增加套题操练的频次。
教师必定要经过E传闻作业渠道，进行安置作业的方法，使学生能将传闻进行常态化操练，确保该操练频次。
作业安置演示 教师安置作业
作业安置演示学生收到并完结作业
作业安置演示
家长收到作业告诉、提示学生完结作业
作业安置演示教师检查作业并检查作业陈述
英语传闻全场景学习解决计划
学生操练数据剖析
咱们核算出了广东省各市2018年12月-2019年1月的高三学生操练数据状况，并依据操练数据给出了教育主张。
学生操练数据剖析
教育主张
把握以上教育办法，才干带领学生在英语传闻考试中事半功倍！
以上，是本次讲座的全部内容。
以上均为讯飞易传闻原创内容，
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