每一位学生生长的路上，除了在校园内，承受教师的耳提面命之外，还离不开家庭日子中，爸爸妈妈的影响效果。
家长教育对孩子的影响，自古以来，就深受爸爸妈妈的注重。比方，孔融让梨、孟母三迁的故事，都在着重着，家长的言行举止，对孩子的开展，有着引导和束缚的效果。
跟着教育的开展，家长文明水平遍及提高，家长教育的效果也越发显着起来。
尽管说，许多家长不会在日子中，故意着重“家风”的刻画，可是却会在一言一行中，用事必躬亲的典范效果，给孩子以满足的启示，期望他们可以健康健壮的生长，做一个有希望、有寻求的人。
今日共享这样一个故事，一位名叫张媛琦的女生，在5岁的时分，就有上哈佛大学的希望；而当19岁时，总算成功圆了希望。从其阅历中，咱们可以感受到，孩子走向成功的路上，家教是其最大的底气。
01、5岁之时，父亲的影响之下，她决定要考哈佛大学
在许多人5岁的时分，仍是在懵懂之中，不知道学习为何物；每天在家长的接送下，咱们跟着幼儿园的小朋友，每天一同做游戏、嬉戏游玩。
关于张媛琦来说，在她5岁的那一年，就在父亲那儿了解到，哈佛大学是一所国际上的名校，也是许多学子等待的学府。
可以说，这是父亲对女儿，施行的一次成功的家长教育。在张媛琦幼小的心灵中，产生了这样的认识，那便是有朝一日，可以考大学时，一定要考哈佛大学。
其实，在许多人年幼的时分，因为成果优秀，也曾被人冠以“清华苗子”、“北大苗子”的称号，可是，在其生长的过程中，因为许多的原因，逐步让“考清华、上北大”的希望消失了。
而5岁的张媛琦，将“上哈佛”的希望写了下来，而且在父亲的引导下，将希望贴在了冰箱之上。
恰恰是这样的一个小行为，让张媛琦的希望，一向陪伴着她，一走便是十多年；纸条变黄了，爸爸妈妈也没有将其揭下来。这张写着张媛琦希望的纸条，对其生长，一向起着鼓舞的效果。
02、家长的鼓舞，让张媛琦的长处，在时刻的推移中不断扩大
当许多人，将学习好的要素，推到遗传和智商方面时，倒不如说，爸爸妈妈的学问以及教育办法，对孩子的生长，起着无足轻重的效果。
教育中，不乏有“伤仲永”的现象，一些满足聪明的学生，他们在年岁尚小的时分，就表现出较强的学习才干，可是却因为家长教育的要素，致使这些学生“泯然世人矣”。
走运的是，张媛琦遇到了一位好父亲，用她的话来说，在父亲的眼中，自己一向是一个“最好”的女儿。
父亲不会说女儿不可，而是不断发现张媛琦的长处，而且予以表彰，在这种扩大、强化长处的教育办法之下，女儿学习充满决心，成果一向很优异。
当孩子在学习的过程中，遇到了困惑，作为家长应该怎样去予以引导呢？
在张媛琦犯错的时分，爸爸会告诉她，每个人都会有犯错的或许，可是用什么样的情绪，去处理自己的差错，才是愈加重要的工作。
因而，张媛琦逐步理解了，学习是为自己而学，干事要有责任心，不管对待学习仍是日子，都应该有主意、有担任。
03、为了“哈佛梦”，她敞开美国之行
成果优异的她，在中考后，进入了衡水中学；可是，不同于身边同学的是，张媛琦没有将方针，锁定在清华大学、北京大学之上。
因为，在她家里的冰箱上，还贴着5岁以来的希望，那便是走进哈佛大学；张媛琦勉励前行、从未抛弃，她的希望一向是成为哈佛学子。
从高二这一年，张媛琦正式为了完成哈佛梦，开端了美国的肄业旅程。
这个时分，即使母亲提出不同的定见，以为作为一名女生，应该挑选在国内读书，可是父亲却有自己的坚持，以为女儿有梦便去追，才不会孤负此生。
满足独立的张媛琦，在美国重新开端了3年的高中日子，她对日子充满热情，给人留下一种自傲大方的形象，成果方面坚持优异的状况。
04、19岁，收到9所名校选取告诉书，她表示感谢爸爸
当迎来人生19岁的时分，张媛琦总算圆了自己的希望，成功走进了哈佛大学，成为国际闻名高校中的学子。
她除了收到哈佛大学的选取告诉书，还取得其他8所名校的认可，在那一年，总共收到9所大学的选取告诉。
从5岁的时分，就立志走进哈佛大学，张媛琦有着父亲的支撑，家长教育给她指明晰方向，也让其在寻求希望的过程中，坚持一往无前地心态，终究赢得成功。
谈及自己成功的阅历时，张媛琦不无慨叹的说，最该感谢的人，是自己的爸爸。
从其成功的阅历来看，是父亲给她指明哈佛大学的方向，而且在家长教育中，用自己的典范效果，培育女儿独当一面的才干，让其不失方向，成功圆梦。
05、家长教育，是孩子走向成功最大的底气
从孩子呱呱坠地开端，便在爸爸妈妈的宠爱下，不断去学习、仿照家长的言行，可以说，每一位家长，都是孩子最早的教师，也是最好的教师。
关于家长来说，除了抚育孩子之外，还要捉住家长教育的时机，给他们以好的引导，才干到达“有养有教”的意图。
从张媛琦成功的阅历，咱们可以看出，孩子决心的来历，以及方针的确认，都离不开爸爸妈妈的教导；家长教育中，爸爸妈妈应该给孩子满足的底气，鼓舞他们寻求进步和杰出。
在许多家庭中，爸爸妈妈都能认识到，自己对孩子的影响效果，可是真实做好事必躬亲的典范效果，关于家长来说，也是一种检测。
那么，站在爸爸妈妈的态度上来看，咱们应该怎样捉住“家教”的关键，给孩子的生长，予以活跃、健康的引导呢？
因为每一位爸爸妈妈，在文明层次、常识视野等方面，存在许多的差异，所以在施行家长教育的时分，也会有不同的办法。
在个人看来，不管什么样的家庭环境，爸爸妈妈是怎样的常识水平，家长可以站在孩子长时间开展的角度上，给予他们以寻求希望的勇气，培育其坚持主意的独立性，让其有梦敢追、活跃进取，便是一种可贵的教育。
经过“家教”，让孩子在学习的路上矢志不渝，给予他们寻求成功的底气，可以做到这点，便是成功的爸爸妈妈。
