虽然还差两岁到50岁，但也算老教师队伍了吧，由于自己不属于那种有野心的教师，因而一向斗争在教育一线，并且还当着班主任作业。所以关于作业中的劳累仍是有切身体会的，上课不仅仅是脑力劳动，更是膂力劳动，的确作业起来有些无能为力。
一、常识需求更新，一线教师需求不断充电学习。比方咱们教授的CAD/CAM软件，不单有软件版别的更新，功用加强，界面改变，并且需求使用不同的软件。比方二维绘图软件一般咱们会用AUTOCAD软件，但在学生竞赛时经常用到尺度标示、工艺编制，因而为了进步选手的竞赛水平，往往还得教他们CAXA电子图板。在三维软件方面，有UG、PROE、solidworks等挑选，而CAM软件，又可能用到CAXA制作工程师、masterCAM、UG等软件。所以一个教师需求不断地学习，才干担任不断改变的教育。一同现在上课不仅仅局限于用课件上课，还可能有更多信息化教育手法。说实话，年岁越大，学习新常识的愿望就越低，学习新常识的难度越大。
二、上课真不是简略的脑力劳动，更是检测人的膂力。先不说你对新常识把握程度，单单是预备相关的授课材料便是一项巨大的作业量，你得按新标准预备教案、课件，这是十分累人的作业，备一节课，可能要几个小时，会让你腰酸背痛。而每周12节以上的课，也是很累人的，不光要教育常识，还得保持纪律，不得人累，并且心更累。如果是两节操课排在一同的话，那你就得站一上午，口干舌燥，下课了都不想说话。年轻时或许前一天累惨了，第二天能满血复生，而老教师要缓过来得两三天，这真的是对老教师是一个膂力的检测。
三、班主任作业更是加剧了老教师的劳动强度。比方咱们学院重生都要有十多天的军训，要求班主任随班办理，班主任从早上跑操到学生晚上熄灯歇息才可回家歇息。年轻人十多天来都会累的体重下降好几斤，更何况是老臂膀老腿。要害这还不没完，后边一系列的活动会把班主任锻炼成超人，什么篮球竞赛、合唱竞赛、运动会、家长会等活动。还有平常的学生办理、家校联络等。总归老教师要是当了班主任，真的回家都不想再动了。
你是从事一线的教师吗？你是否感觉到上课仍是挺累人的，你愿意在50岁今后持续从事一线教育吗？欢迎我们留言沟通。
