原标题：绚丽70年 | 具有80多年办校前史的遂宁二中，你真的了解它吗？
有八十年办校前史的遂宁二中，坚持把立德树人作为底子任务，坚持深化教育改革立异，坚持把教师队伍建造作为基础作业，在坚决理想信念上下功夫，在加强品德教育上下功夫，在增加常识才智上下功夫，在增强归纳本质上下功夫。不忘初心，据守育人底子，锐意改革，培育出了一代又一代年代英才，在遂宁市基础教育展开的路途上书写下厚重的一笔。
八十载初心不改师道重远
1938年，“衡阳私立仁慈初级中学”揣着承继和发扬先进教育思维，抢救民族于危险的梦想在湖南建立。1944年，校园迁至遂宁，改名为“遂宁私立仁慈初级中校园”，这便是遂宁二中的前身。战争年代的校园寸步难行，但一向办学不辍。1952年，校园更名为“遂宁第二初级中校园”。2004年1月，校园被省教厅同意为“省级示范性普通中学”2013年被省教厅命名为“四川省二级示范性普通高中”。遂宁二中特征教育由此肇始开篇。
新时期以来，校园一向铭记办学主旨，以“培仁慈之魂，育博雅之才”为己任，从头确立了“厚德弘毅、博雅灵通”的校训，建立健全“五位一体”育人形式，逐渐构建起了具有遂宁二中特征的办学格式。
▲艺术节
八十年沧桑剧变，遂宁二中一脉相承，师道重远。在长时间的办学过程中，校园从“展开学生的学科思维，进步学生的归纳本质，满意学生全面而有特性的展开”动身，拟定了“学生培育方针、教师展开方针、课程建造方针”三级课程方针，逐渐构建了具有遂宁二中特征的校本课程体系，并施行精英教育前期培育方案（优异立异人才培育）、技术型高考施行方案和中等生进步方案，积累了名贵的办学经历，一批又一批莘莘学子生长为基础教育和各行各业的主干栋梁。
新年代锐意进取硕果满枝
怎么立异人才培育、打造优势学科、显示办学优势、培育高质量人才，是很多校园深化考虑并尽力处理的共性问题。对此，遂宁二中进行了活跃的探究实践。校园遵从教书育人规则和学生生长规则，在师资队伍建造、党的建造、优化课程设置、深化教育改革、立异人才培育形式等方面不断取得打破性展开。
重师资，强办理，育新人，教研学齐头并进成绩斐然。多年来，校园一向坚持“教师是办学榜首中心资源”的理念，坚持“科研兴校、质量立校、特征亮校”的战略，大力施行人才强校战略，把师资队伍建造作为保证和进步教育教育质量的要害。选用“请进来，走出去”的教师生长战略，一方面把省内外闻名专家请进校门，组成导学团确诊教师作业，进行指导性训练，另一方面校园多方筹集资金鼓舞教师到省内外先进校园学习。
▲校园展开研学活动
校园全面遵循党的教育方针，履行立德树人底子任务，展开本质教育，推动教育公正，培育德智体美全面展开的社会主义建造者和接班人。
近年来，校园教育教育全面开花，取得了教科研作业归纳查核、教改推动、教育科研、教育质量监测四个一等奖。一起先后荣获了遂宁市教育系统先进集体、内保保安作业先进集体、区县教育局和市直属公民办校园方针绩效查核优胜单位、四川省首届“文轩教育杯”课本剧大赛市级评定二等奖、“一师一优课一课一名师”活动市级评定优异安排奖等奖项。教师个人取得市级及以上荣誉100余人次，学生取得国、省、市级荣誉120余人次。
纵横开合，内引外联，打通多元特征育人新路。为使办学特征愈加明显，遂宁二中与川外成都学院合办，成为全市创始双外语教育的校园，借力闻名高校资源，建立与国外高校、文明交流渠道，促进多元文明交融，开阔了世界视界，奠定了学生高考、出国、工作优势。现在开设有日、韩、法、西班牙四个语种，共12个班，600多名学生，各班级平均分、优生率远超平行班。
▲小语种教育
2017年4月，市委、市政府决议以遂宁二中为龙头，整合遂宁四中教育教育资源建立遂宁二中教育集团。集团建立以来，活跃探究公办校园新的展开形式、打破公办校园展开瓶颈；活跃构建起现代教育集团办理结构，充沛整合集团教育资源，尽力做大做强二中教育集团。滨江校区川剧教育特征和“国创班”办学特征日益凸显，川剧课本剧《花木兰》参与四川省第三届中小学川剧遍及传承展演活动荣获一等奖和立异奖；郑新宇等12名学生的硬笔书法作品在第九届“翱翔我国”全国青少年书法大赛中荣获一个特等奖、三个一等奖和八个二等奖。
此外，遂宁二中与遂宁使用高档技工校园组成的高考技术班，现有计算机等6个专业，3个年级14个教育班，2019年招生241人。校园派出干部教师22人，任职办理及文明课程教育，为学生打通了又一条成才之路。
立潮头育己树人笃定前行
2018年4月，市教育局同意建立遂宁二中教育集团，滨江校区在坚持原有优势基础上，与本部施行“三一致”“三交融”“三把关”，合力打造一所高起点的九年一向制公立义务教育校园。
适逢新我国建立70周年的巨大前史节点，又迎候校园教育集团化的前史机会，为顺应年代潮流，遂宁二中在据守办学初心的基础上全面改进教育形式，推动教育改革的脚步坚实而有力。
▲校本教育
校园展开的规划总方针是：完善设备建造，打造校园特征，深化教育改革，进步办学质量，紧紧环绕“仁慈弘毅笃行致远”的办学理念，尽力把校园建造成为环境优、师资强、质量高、有特征的优质校园。
育人先育己，强化教师队伍建造一向走在前头。教师队伍有必要遴选在教育教育或科研方面成绩明显，勤奋作业，师德崇高，赋有立异精力的专业带头人，以校园“名师工程”为渠道，坚持“走出去，请进来”，加速完善“名师”的评选条件、责任与待遇，定时安排展开各项活动，经过要点培育、火伴合作、聚集进步、全面展开，完成教师队伍高品质的进步。
立异校园办理，建立健全以科学、精密为内核的办理机制，完善准则建造，进一步推动民主进程，让准则文明为教育保驾护航。一起，活跃探究“人文办理”机制，留意刚性履行与柔性履行相结合，束缚与鼓励相结合，履行与教育相结合，以进步履行实效，进步师生自我履行、自我办理的水平，促进校园整体教师的交融，推动校园继续标准有序展开。
▲师生拔河比赛
树人先立德，立异校园德育作业，引导学生扣好人生榜首粒纽扣。校园德育一向要环绕“法制品德、人文文明、酷爱尊重和爱国主义、集体主义、社会主义的主题和旋律展开。方针便是要把学生培育成为“四维（健康人、文明人、我国人、接班人）一体”的人。校园德育要坚持宏扬社会主义文明价值百科观，培育学生对天然、对人生、对社会和日子的酷爱。
“站在新的前史起点上，遂宁二中将仔细遵循履行习近平新年代我国特征社会主义思维和党的十九大精力，不忘初心，笃定前行，为全面建成在四川省内有必定影响的校园而不懈斗争，书写无愧于年代的簇新华章。”遂宁二中党总支书记、校长邹显斌充溢热情地表明。
来历：遂报全媒体 彭梓君
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