原标题：一个老班主任的劝告：有远见的教师，都带点绝情
来历 | 教师E家（D：jiaoshiEjia）
教育界有一种典型现象——教龄越长、资格越深的教师，对孩子越严峻。
作为一个从教将近20年的班主任，我简直见证了数百个孩子的生长。
天然，也知道不少孩子与家长对我的一些观点。
“班主任太凶了，我不喜欢她。”
“教师对孩子太严峻，会不会让孩子不喜欢学习啊？”
……
孩子们，或许你们暂时不能承受教师的严峻，但多年今后，必定会感谢那些年严峻要求你的教师。
凡是有远见、为了孩子好的教师，都带点绝情！
教师决然肠管
孩子才干成器
假日完毕后，教师到班级查看学生的作业完结状况。
走到一个孩子周围，他桌上空空，却从书包里抽出张家长写的条子交给教师：
教师，孩子的作业的确弄丢了，请不要责怪他。
作业弄丢了，学习耽误了，孩子心安理得享用爸爸妈妈的维护，还不让责罚，这是什么道理？
家长不满教师的严峻，乃至认为教师不应该赏罚孩子。
他们不知，自己的过度干涉现已让教师堕入两难：
不严峻地管束，孩子学欠好；太温顺地教育，孩子不学好。
校园之前有一个实习的教师，性质好，人又温顺，刚过来时非常受学生欢迎。
但慢慢地，学生发现了实习的教师管不住他们，所以开端“猖狂”：
上课时，当着教师面做其他作业，被批判了还斗胆顶嘴；
下课后，经常说教师坏话，弄得全班同学都不听教了。
就这样，实习的教师熬过了三个月，被惹哭了好几次，转行了。
教师的不严峻、不论束，是对孩子的怂恿，也会害了孩子。
“教育容不得半点虚伪”，请不要逼得教师对孩子视若无睹，更不要认为教师的视若无睹是件功德！
家长应该了解，当孩子由于教师的严峻感到压力，由于教师的批判而伤心，这是他们乐意好好学的体现。
正由于孩子有学好的期望，他们才会尊重教师，乃至感谢教师的管束。
这时，家长不应诉苦教师，也不要疼爱孩子，而是引导孩子正承认识教师的严峻。
教育是非常严峻的工作，教师只要决然肠管，孩子才干真实成器。
“开释孩子的天分”
是教育最大的圈套
有一种古怪的教育现象，叫做“开释孩子的天分”。
家长对立严峻，对立批判，坚持让孩子顺其天然地生长。
哪怕发现他们做得欠好，也认为无伤大雅。
可孩子在6-12岁是构成性情与品格的最关键时期，学好了终身获益，学坏了就会成为赋性难改的恶习。
曾有个妈妈对儿子“无为而治”，基本不干预，听任孩子偷闲、贪玩、懈怠。
可坚持了两年，她就觉得自己错了，由于孩子成果不进反退，乃至成为校园里有名的“混小子”。
曾国藩先生曾说：舍不得让孩子喫苦，就别诉苦他不成器。
“慈母多败儿”，太慈祥的家长管不住孩子，太心软的教师也管不住学生。
“开释孩子的天分”，是教育中最大的圈套。
每天临睡前，我女儿都会自己拾掇作业，拾掇书包，从不必我代庖。
乃至早上出门前，她都会翻开书包从头查看一次，承认带齐了作业。
放在一个学期前，我底子不敢幻想孩子这么爱拾掇，这都有赖她的班主任。
女儿说，关于那些忘了带作业或讲义的学生，班主任都让他们在课室最终一排坐一整天。
被罚了两次后，女儿真的长记忆了，改掉了顾此失彼的坏习气，每次拾掇作业都很仔细。
在这一点上，我和教师站在同一战线，坚决要改掉孩子的坏习气。
孩子犯了错，教师义不容辞，有必要好好教育。
口头的批判让孩子意识到过错，行为上的赏罚更能让孩子吸取教训，知错能改，不断进步。
现在习气了跌倒
才干真实站起来
教育从不是轻松事，乃至，它或许带点绝情、有点决然。
在一次夏令营上，咱们带着孩子和家长参加了本质拓宽活动。
由于野外环境比较差，家长们都诉苦连连。
让孩子拾掇行李，家长抢着来；
让孩子帮助搭帐篷，家长让孩子去玩手机；
让孩子按时调集，成果仍是有孩子迟到了，不免要遭到赏罚。
几个孩子跳着脚喊委屈：“就迟到了一分钟罢了！”
我辩驳他们：“赶火车你迟到一分钟试试。”
没想到一语成谶，那几个孩子和家长真的错过了安检，只能改签去下一趟车。
假如现在不让孩子吃吃亏、摔摔跤，孩子就真的不知道什么叫“职责”了。
千万不要以爱的名义，捆绑了孩子的生长。
鬼谷子有一句名言：顺境让人闲适，窘境让人老练，绝地让人超逸。
假如孩子一向在顺境中生长，一向被夸，有点高傲，还很小孩子气，其实这是害了孩子。
由于他不知道读书的含义，不乐意打破自己，更不懂得怎么面临困难与波折。
多阅历一次窘境，孩子就多收成一分老练；
多阅历一些波折，孩子就会得到更多机会。
教师之所以严峻要求孩子，之所以决然教训学生，原因尽在于此。
还记得湖南“神童”魏永康吗？
他在17岁就考上中科院硕博连读研究生，最终却由于日子自理能力太差，直接被退学，就由于一向活在顺境中。
必定要让孩子了解，生长路上历来都是“景色与险峰并存”。
现在习气了摔跤的痛苦，孩子的脊梁骨才干挺起来，他的人生才干站起来。
世界上最大的惋惜
莫过于“我本能够”
复旦大学教授钱文忠从前说过这么一段话：
现在的教育是对孩子不断退让，给他们更多高兴，更多游戏时刻。可天底下哪有这样的教育？
孩子不如成年人明事理，有必要遭到管束和惩戒。必定要让孩子知道，犯了过错是要付出代价的。
假如全社会都在退让，将来的孩子是很可怕的，社会的将来也是很可怕的。
教育绝不仅仅是高兴，学习绝不仅仅是高兴。
现在抓住对孩子的教育，孩子或许辛苦一阵子，但必定会获益一辈子。
家长若怂恿孩子，教师若不论孩子，孩子或许高兴一阵子，遭受痛苦一辈子。
世界上最大的惋惜，莫过于“我本能够”。
备受家长推重的国外教育，并不如咱们幻想中的轻松。
在荷兰，假如学生不服从组织，教师绝不会忍受，还会根据规定让家长把孩子领回家教训。
在美国，违反纪律的学生有必要承受惩戒，除了请家长、停课、转学等，严峻的乃至要承受法令的制裁。
教育不是轻松又高兴的工作，全世界都相同！
教育需求严峻且坚决的力气，一切人都需求！
孩提时代觉得教师太严峻，怕上课，怕教师，其实教师都能了解。
但等你长大之后，工作了，吃过苦，吃过亏，也变得老练，才会了解最初教师的严峻，都是为你好。
是他们的严峻让你养成杰出的学习习气；
是他们的严峻让你在决议人生的考试中节节高升；
是他们的严峻，才让你总算具有了更高的人生起点。
有远见的教师，都带点绝情，期望一切孩子都能了解咱们的良苦用心。
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