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高中数学怎么学有效率这四点你要知道(高一至高三都适用)

放大字体  缩小字体 2019-09-17 18:33:40  阅读:7164+ 来源:自媒体 作者:101教育

原标题:高中数学怎样学有功率?这四点你要知道(高一至高三都适用)

数学根底差,应该怎样办?当然是补偿啊!那么咱们应该怎样补偿呢?咱们分红三个年级分别讲一下现在应该留意的关键常识和学习技巧。

本文合适高中各年级数学根底差的学生,期望咱们能进步数学成果,赢得高考!

高 一:学习四部曲

高一同学们开学一个月,感觉自己学的怎样样呢?假如你在数学学习上有困惑,能够看教师收拾的这份数学学习四部曲,作为参阅,趁周末能够养成杰出的学习习气,加油!

1. 一本书

便是教科书,这是根底的根底,可是被中等生最忽视的。我在高中时,先看教科书再做题,所以往往同学做到第5题,我才刚开端,但当我做了20题时,反过来发现同学做到第17题,这便是磨刀不误砍柴工。最终不只省时,并且比同学多稳固了书本常识,然后从书来源理到标题及从标题到原理走了一个来回,培养了以理论处理实际问题的才能,进步了以不变应万变的才能。一句话,省时又高效。为脱节题海打下了根底。

2. 两办法

1)找到已知与求解的“桥梁”。首要针对中等题及难题,运用已知,推一步或几步,完结转化,从求解往后推几步,看看还缺什么,再去回想脑袋里的常识点及解过的经典题,把已知与求解的距离补上,这个便是“桥梁”原理。

2)有些题按上述办法还遇到困难,或许需求另辟蹊径,如从界说动身或需求再审视已知条件,或许还未竭尽已知条件或有些暗含的已知条件未发掘出来。

3. 三过程:

1)先看教科书,真实搞懂讲义例题,并做课后操练,尽管看上去很简略,可是实质上便是要你查看自己是否真的掌握这些底子常识点。

2)运用历年高考真题, 这些题很有价值百科,先掩着答案,依据你之前讲义学的根底内容,测验自己亲身动手做一下,再对答案,了解其原理,真实弄懂它,看看能否触类旁通,可问教师及同学,也可请家教,最终到达触类旁通。

3)同步操练,有必要紧跟课程,不能赖下来的,一步一个脚印去做。

数学常识点较多,简略忘掉,但以上的过程你都能做到的话,那么就不那么简略忘掉,即便忘掉,你也能够翻阅曾经的内容从头稳固一遍。

4. 四层次

1)底子常识点。含概念、界说、定理、公式等,这是根底,这个不过关,其他免谈。我是平常先看教科书,便是这个道理。这部分尽管重要,但教导不作关键,仅仅查看与提示,由于可自学及问自己教师同学。会这个的人太简略找到了。

2)数学思想与数学技术。数学思想如方程函数思想、数形结合思想、对称思想、分类评论思想,化归思想;数学技术如配方、待定系数法等。有的人由于这方面强,故多年不做题或见到生疏题均不慌,由于这些思想才能是深入骨髓的。

3)数学模型与中心定论。数学模型便是详细标题的解题套路,中心定论可使学生削减解题过程,加速解题速度,削减犯错时机。这些有了2数学思想与数学技术,就能自己推导出来,但要留意总结与堆集。

4)特别解题技巧。这个要求以上3方面都较强,聪明加创意,平常长于总结与概括,看透事物根源,游刃有余,触类旁通。故对中等生不作过高要求,所谓可遇而不可求。笔者对高考实考试卷的挑选与填空,特别是挑选,有恰当部分,有的试卷乃至一半以上可在题读完后,几秒得出正确答案。凭的便是这个本事。

进入高一,每一个人都应该先做个自我检讨,在学习过程中将会呈现许多与曩昔不同的一面,尤其是在数学学习上,许多高一的学生都会遇见下面几个问题:

1、高一重生大都自我感觉杰出,认为自己的学习办法是成功的。自己能考上全市关键高中,就说明晰自己在学习上有一套。自己初中怎样学,高中还怎样学,就一定能成功。不知道改善学习办法的必要性。

2、乃至认为,刚上高一,恰当对自己放松一下,奖赏奖赏自己前一段的苦学,一两个月今后再追,也不会呈现什么问题。这种不求上进,乃至釜底抽薪的主意,一定要尽早向学生讲清楚,让他们防患于未然。

3 、重生面临着新的学习使命,短少知难而进的思想预备。暑假期间,疯玩疯闹。根底常识大滑坡,底子技术大让步,脑筋常常呈现空白。学习时跟不上教育的进展与要求。

4、 对高中课程的学习特色,短少全面精确的了解。对高中学生应该掌握的学习办法,短少体系的学习和掌握。

成果

1、感到教育进展太快了,讲的东西太多了,课外作业太难了。  

有许多人作业中的困难越来越多。有的学生说,一看见数学作业就想哭。他人就劝说明:“你现在先别哭。忍过三天你再回头看,最初的困难底子就不值得一哭。真实值得你大哭一场的日子,一天接着一天,在后边等着你呢!”

2、期中考试今后,就有许多同学面临了人生空前的失利,所以不知所措,痛苦不堪。以数学为例,大约有四分之一的学生期中考试不及格。情绪低落,从此对学习损失决心,岁月难熬。

3、还有的学生,老是自我感觉不错,可是每次考试成果都是一踏模糊。也有的学生,校内考试分数甚高,一旦区、市统考,成果就一泻千里。

高二是数学学习的要害时期,这个阶段学的课程都是高考的大题部分!!

已然高二这么重要,进步学习功率真的是重中之重,教师今日讲几个办法,期望对咱们有用!

要害要进步听课的功率

学生学习期间,在讲堂的时刻占了一大部分。因而听课的功率怎么,决议着学习的底子情况,进步听课功率应留意以下几个方面:

1.课前预习能进步听课的针对性。预习中发现的难点,便是听课的关键;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧常识,可进行补缺。

2.听课过程中的科学。首先应做好课前的物质预备和精神预备,以使得上课时不至于呈现书、本等物顾此失彼的现象;上课前也不该做过于剧烈的体育运动或看小书、下棋、打牌、剧烈争辩等。避免上课后还喘嘘嘘,或不能平静下来。

其次便是听课要聚精会神。聚精会神便是全身心肠投入讲堂学习,耳到、眼到、心到、口到、手到。

耳到:便是专注听讲,听教师怎么讲课,怎么剖析,怎么概括总结,别的,还要听同学们的答问,看是否对自己有所启示。

眼到:便是在听讲的一起看讲义和板书,看教师讲课的表情,手势和演示试验的动作,生动而深入的承受教师所要表达的思想。

心到:便是用心考虑,跟上教师的数学思路,剖析教师是怎么捉住关键,处理疑问的。

口到:便是在教师的指导下,自动答复问题或参与评论。

手到:便是在听、看、想、说的根底上划出课文的关键,记下讲课的关键以及自己的感触或有立异思想的见地。

若能做到上述“五到”,精力便会高度会集,讲堂所学的全部重要内容便会在自己脑筋中留下深入的形象。

3.特别留意教师讲课的最初和结束。教师讲课最初,一般是概括前节课的关键指出本节课要讲的内容,是把旧常识和新常识联络起来的环节,结束常常是对一节课所讲常识的概括总结,具有高度的概括性,是在了解的根底上掌握本节常识办法的大纲。

4.要仔细掌握好思想逻辑,剖析问题的思路和处理问题的思想办法,坚持下去,就一定能触类旁通,进步思想和处理问题的才能。

此外还要特别留意教师讲课中的提示。教师讲课中常常对一些关键难点会作出某些言语、口气、乃至是某种动作的提示。

最终一点便是作好笔记,笔记不是记载而是将上述听课中的关键,思想办法等作出简略简明的记载,以便温习,消化,考虑。

工作并不会由于忧虑和焦虑而有所改动,想要改动现状,最好的办法便是从现在开端采纳活跃效的办法开端补偿。下面咱们共享一位差生逆袭的秘籍:

1、通览教材

把每一科的几本教材认仔细真研讨一遍,把常识点(每本书包含哪几章、每章包含哪几节、每节讲了哪几个问题、每个问题又涉及到详细哪些方面)按章节用括号总结出来。一定要十分详细,并且还要亲身动手。

我是用A4的纸把每一章的常识概括出来然后把这些纸在按章节次序帖在一张一开的图像纸上。这一科整个高中的内容,现在都被我整到这张纸上,我把这张纸帖在书房的墙上,没事就看,这样不只能把像化学、生物中的小点点记住结实,并且能够从全体上掌握住这一科的特色,发现各章节之间的联络,乃至能够体会到作者为什么要这样组织章节次序。

这样几回下来,就能够说是对整个高中常识点纯熟于心了,并且现已融会贯通了。对今后考试犯错的当地,都能够在这张常识体系上找出呼应的章节,看看到底是哪些常识点出问题了。是只要这个当地有问题,仍是与之相应的常识点都有问题,找到了症结所在,就更简略进行有针对性的补偿,而不至于错一两道题就觉得自己处处都是缝隙,有找不出详细问题所在。

2、对全体常识了解后,开端进行专项总结

比方每一科涉及到的概念、定理、公式,曾经学这些常识的时分是分散学的,现在咱们把这些东西会集起来,是为了便于更好的回忆,也是便于发现不同常识之间的联络。

除此之外,我还总结了一些对解题十分有协助的东西。比方化学,我总结的有书上呈现的一切化学反响方程式、运用催化剂的典型反响、十电子结构的常见粒子、十八电子结构的常见粒子、常见粒子的空间构形、常见物质的色彩状况、常见沉积的色彩、常见双水解反响、“三角”转化联络。函数求导的办法和一切函数公式,数列求和的各种办法和解题过程,我都列出了例题便利自己看....

3、我还对解题办法进行的总结

当然,对解题办法的总结必定是建立在一定量的练题量的根底上的。例如:非等差等比数列通向公式的求法、前n项和的求法;化学计算题的常用办法...

4、关于数学,作为提分关键学科,要仔细对待

其实高三开端时我的根底也欠好,但通过自己用以上办法不懈地尽力(还有一对一教导教师的协助),高三上学期完的时分我现已上升到了全班榜首、年级第三,高三下学期每次考试都是班上榜首,最终两次还考了年级榜首。

许多人认为我必定每天开夜车,死整出来的,其实我每晚十点半就睡了,并且每天下午还要和爸妈到公园打半小时羽毛球,每周六下午都要打两小时篮球。我很厌烦那种广种薄收的落后做法,我个人很着重功率,我的信仰是要用更少的时刻高质量地完结更多的工作,或许是由于我睡觉足够并且常常运动的原因,每天我都精力充沛,因而干事功率特高。

许多同学晚上睡很晚,白日上课打磕睡,许多东西没听到,问题越积越多,课后花了许多时刻都没补上,而我每节课都很仔细地上,许多问题讲堂上就处理了,越学越轻松。

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