又到开学季，从大学到幼儿园，大到数百万元的学区房，小到几十元的教辅用品，为了孩子的教育，家长舍得花钱，商家们也瞅准了商机。一些家长无法地说：开学“买买买”已成为“碎钞机”。专家呼吁，应防止过度消费，防止养成孩子彼此攀比的不良习气，要让开学经济转变成“经济”开学。
为孩子的教育花钱本无可厚非，但是一旦消费过度，就会违背教育自身的发展规律，构成教育资源的糟蹋和社会价值百科观的歪曲。许多家长宁可自己节衣缩食，但在孩子身上的花费却并不吝惜，名牌服饰、高端文具、电子产品……只怕自己孩子被他人比了下去。但是，片面地寻求高级的物质消费，不光给家庭构成很大的经济负担，并且使孩子养成了变形的消费观念，繁殖攀比心思。
在教育消费的商场中，一方面是“没有最高，只需更高”的价格——一支中性笔20多元，一支钢笔数百元；另一方面则是家长异口同声的诉苦——“到了要上学的时分，你就会发现孩子是个‘碎钞机’”“他人家的孩子都有，自己家孩子假如没有会自卑”。不难看出，在这种“一个愿打一个愿挨”的商场格式中，责备教育消费品价格昂扬是不合理的，也是没有必要的，究竟价格的构成是商场行为，只需各种教育产品达到了必定的质量标准，价格凹凸自有其原因。这其中最要害的要素，恐怕仍是家长的观念。教育过度消费的中心问题是家长的盲目消费，即非理性消费。
除了家长对孩子唯命是从、过火宠溺外，更重要的原因是，有些家长受到了消费主义的影响，堕入盲目消费的误区，一味地寻求高级的物质消费，忽视了对孩子的艰苦朴素教育，成果使孩子养成只图享用、不思进取、好吃懒做的劣习。一言以蔽之，教育过度消费不过是家长教育缺失的衍生品。
吃饭穿衣量家当。怎样消费，怎样合理运用金钱，应当是家长教育中不可或缺的一课。家长给孩子的物质消费，必定要跟自己家里的经济收入相适应，更何况不管家庭的经济条件是什么样的水平，家长都应该给孩子建立正确的消费观。假如孩子的价值百科观和消费观存在误差，爸爸妈妈给得再多，终究仍是无法满意孩子的需求，反而让孩子的攀比心思愈加严峻。假如爸爸妈妈满意不了孩子的物质需求，也会让孩子发生逆反心思。
爱之不以道，适所以害之也。爱孩子，总是想把最好的给孩子，这恐怕是每一个家长的天性，可问题是“如何是好”，是贵重高端的消费品仍是充足慈祥的精力？家长应正确引导孩子的消费观，让孩子的精力世界“富”起来。假如孩子构成了正确的消费观，天然也会懂事懂事，不会盲目的讨取攀比，并且也会把更多的心思放在学习上。当然，在这方面，家长应该一马当先，爸爸妈妈的身教永远是孩子最佳的学习管道，只需家长不时处处发起节省，学会了理性消费，必定会为孩子做好典范，向孩子传递正确的消费观。
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