原标题：AI工业遇上千万人才缺口 校企联手共育人工智能英才
人工智能工业打开如火如荼，专业人才缺口随之闪现。但工业究竟需求什么样的人才？高校又应该用何种规范调整培养方案？
近来，在重庆举办的科大讯飞2019人工智能职业生态峰会上，由工业和信息化部人才交流中心牵头拟定的《人工智能工业人才岗位才能规范》(以下简称《规范》)正式发布，对人工智能岗位人才培养、遴选供应了规范导向。高校作为重要的人才供应侧，怎么打造专业人才"摇篮"？会上多所高校代表对此进行了讨论。
工业蓬勃打开遇上千万人才缺口
"当时，我国人工智能工业人才队伍建造首要存在着结构不合理、供需不匹配、培养规范缺少、产教交融不充分四方面的问题。"工业和信息化部人才交流中心人才开发处处长白晓介绍，依照当时工业使用的实践情况，《规范》将人工智能工业人才界说为四层金字塔结构：源头立异、工业研制、使用开发和有用技能人才。
经过对人工智能工业人才结构剖析发现，源头立异人才数量很少。清华大学此前发布的《我国人工智能打开陈述2018》显现，尽管我国人工智能人才总数位居全球第二，但杰出人才数量仅为977人，不及美国的1/5，排名全球第6。
不仅是立异人才缺少，《规范》中显现，跟着人工智能技能的打开与使用不断扩大，很多的工业研制人才、使用开发人才和有用技能人才需求将会出现井喷态势，但是当时人才培养形式难以习惯工业打开需求。
从需求端来看，在数字化、智能化的转型压力之下，无论是新兴工业，仍是传统范畴，对AI人才的需求现已打开到高注重、高需求的阶段，人才缺口将到达千万等级。
从人才供应端来看，当时人才来历首要有两类。一是院校人才培养。现阶段人工智能范畴触及专业包含核算机科学与技能、智能科学与技能、自动化、软件工程、电子信息工程、通信工程、统计学与使用数学等。二是职业人才存量堆集，首要是原先从事传统电子信息、软件服务、移动互联网等范畴的技能人员经过学习与堆集逐步向人工智能范畴转化。
不过，目前我国真实开设人工智能专业的院校缺乏2%，职业内部自发的人才培养还没有成系统，我国院校端和工业端高质量人才供应水平依然很低。
校企联手共育人工智能英才
"高校在人工智能生态系统傍边，是很重要的供应侧。"重庆邮电大学副校长林金朝表明，关于怎么把人才培养系统建好，他以为中心是怎么构建专业课程。
林金朝以为，专业课程立异的关键在于整个结构布局、优化。近年来，重庆邮电大学将专业设置与工业需求相结合，完成了"机器人工程、大数据科学与大数据技能、网络空间安全、邮政工程、医学信息工程"5个智能中心类专业的首届招生。还方案今年内新增智能制作工程和人工智能等新工科专业，构成习惯新经济打开需求的专业结构新系统。
"假如将工业需求和培养规范结合起来，将会构成一个很好的人才培养系统。"贵州理工学院副校长苏向东表明，人才的培养需求与工业相交融，假如没有工业对接，高校仅仅自我陶醉，AI人才将与工业脱节，难以有用对接。
苏向东说，他们对学生的培养除了讲堂常识外，愈加侧重专业实践的练习。该校在人才培养方案的拟定方面，与工业深度对接。专业培养方案的拟定会约请工业相关人士参加其间，然后让人才才能习惯工业的需求。别的，经过产教交融和校企协作提高校园双师型教师份额，然后对培养具有实践才能、工学思想、工程才能的工科人才起到促进作用。
林金朝说，环绕人才培养瓶颈问题，重庆邮电大学经过整理课程系统、改善教学方法、完善课程中心资源，以及调整人才培养形式与
专业系统结构，打造AI人才培养立异系统。特别是针对性地构建了产学研结合的协同育人渠道，成立了由国内外职业龙头企业、国家级科研机构和学术安排、地方政府及工业园区等67家单位组成的董事会，携手575家单位打开产学研协作。
深度交融打造立异师资队伍
"人才培养目标、培养导向、培养途径都需求进行形式立异，院校和企业双主体人物都应该被注重。"白晓表明，该规范是国内首先打开人工智能范畴人才规范的研讨与拟定作业，经过研讨人工智能细分范畴的详细特征及对工业人才要求，终究构成并拟定了57个详细岗位的才能规范。
这份规范弥补了AI人才教育规范的空白，促进了高校与工业的无缝对接。依照AI工业打开的实践需求，该规范将教育规范与详细岗位相结合、将企业技能与人才实践相结合、将商场规范与人才素质相结合，有助于产教在AI范畴内的深度交融。规范中将人工智能教育培养架构划分为：根底层、技能层和使用层。依照人工智能工业实践的人才需求，将培养规范所触及到的中心岗位，划分为工业研制人才、使用开发人才和有用技能人才三类。
据了解，该规范适用于辅导企业遴选人工智能相关岗位人才以及为包含双一流高校、使用型本科和职业校园等在内的不同层次院校供应人才培养、课程设置等方面的参阅。
白晓表明，为高校打造人才教育规范仅仅是第一步，他们还牵头成立了人工智能产教交融敞开渠道，根据人才教育规范，联合高校、人才服务机构和工业龙头企业，将人才培养推至立异人才系统和敞开生态系统的深度交融层次。进一步促进高校人才输出的立异性、复合性、使用性以及专业性。
白晓以为，人工智能人才培养规范出炉，高校AI人才教育要在三个方面要点打开作业：一是联合推动构成与人工智能工业打开需求相习惯的课程系统、实训系统和人才点评系统；二是分批次遴选建造100个人工智能工业人才培养基地，加快产学研一体化建造；三是培养10万名具有立异认识的人工智能专业技能人才和运用人才，5000名具有较高常识理论素质与工业实践才能的师资队伍。
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