原标题：一分钟带你了解STEAM教育
STEAM 教育代表现在国际上一种新的归纳学科布景下的教育思潮，是一种重实践的超学科教育理念。有别于传统的单学科、重书本常识的教育方法，STEAM 教育倡议将各个领域的常识经过归纳的课程结合起来，加强学科间的相互配合，发挥归纳育人功用，让学生在归纳的环境中学习，在项目活动中使用多个学科的常识处理问题。
STEAM代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Arts），数学（Mathematics）。STEAM教育便是集科学，技术，工程，艺术，数学多学科交融的归纳教育。
真实的STEAM教育，是遵从科学探求的流程或工程实践的流程的，这是一个项目化的课程设置，教育方法以项目为周期，带着孩子去探求或实践，在这个进程中让孩子自己建构常识和技术，到达培育内涵的归纳才能的的方针。
STEAM 课程品种繁复，现在主 要以机器人教育、儿童编程教育、3D 打印教育为主。 较之填鸭式的传统书本教育，STEAM 教育具有：
（1）激起青少年好 奇心；
（2）培育青少年着手才能；
（3）引导火伴之间进行协作；
（4）锻 炼青少年处理实际问题的才能等特色。
STEAM是面向未来的教育，若不想被未来的“人工智能”年代所筛选，就必须尽早领会这个技术！未来国际什么样无人能够猜测，能为孩子做到最好的便是培育其发现问题处理问题的才能，而科学是他们能挑选的最好的东西！当然，这其间必定不行短少家长们正确的把关挑选！
在安徽合肥，相同有这样一个团队，该团队成员大多数来自于中国科学技术大学以及合肥工业大学，他们正致力于青少年STEAM教育。本年他们初次带队参加全国机甲大师S1挑战赛即拿到第三名的好成绩。
怀有培育创新式人才，传达青年工程师文明的初衷，DJI合肥壮疆推出了一门规划与制造机器人的实践课程。
课程理念：
经过项目式的学习方法，完结从主意到物化完结的机器人规划进程，拟定竞赛规则、完结机器人竞赛。以实践范式培育学生的工程规划思想、科学思想和人本思想，以青年工程师担任导师，培育学生成为未来的创造者和问题处理者。
练习技术：
2D/3D制图（Solidworks软件使用）、结构规划与组装、电子焊接、程序规划（图形化软件、C言语、Python）等。
课程地址：
合肥市瑶海区武里山天街C区301DJI/合肥市新站区才智产业园A3栋5楼
报名方法：
请联络DJI合肥壮疆武里山天街授权店（183-2660-5812）
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