原标题：全省教育大会开过4个多月，这些利好方针履行得怎么样了？
4月29日，
全省教育大会举行。
5月17日，
河南省政府新闻办公室举行新闻发布会，
介绍了省委、省政府出台的
《关于全面深化新时代
教师部队建造变革的施行定见》，
对其间触及教师待遇的
编制、职称、住所、津补助等方面方针
做了介绍。
全省教育大会现已曩昔4个多月了，
这些方针细化得怎么样？
履行到什么程度？
在第35个教师节降临之际，9月5日上午，河南省政府举行全省教师待遇方针履行状况新闻发布会，省政府副秘书长、办公厅主任王作成发布了全省教育大会之后教师待遇方针履行状况。省委编办（省直管办）主任胡战坤，省展开变革委党组书记、主任何雄，省教育厅党组书记、厅长郑邦山，省人力资源社会保证厅党组书记、厅长刘世伟，省住所城乡建造厅党组书记、厅长吴浩，省财务厅党组成员、副厅长赵庆业到会发布会，并答复记者发问。发布会由省委宣扬部副部长赵云龙掌管。
省政府副秘书长、办公厅主任王作成做主发布
全省教育大会后，能够说各项作业紧锣密鼓，王国生书记、陈润儿省长屡次深化全省各地调研，就遵循履行全省教育大会精力特别是教师待遇方针提出清晰要求。陈润儿省长屡次安排举行专题会议，研讨布置村庄教师住所保证和教师待遇方针履行等作业，要求各地、各部分抓住完善配套方法，坚决把功德办妥、实事办实。
各级、各部分仔细遵循全省教育大会精力，把教师待遇方针履行作为促进教育作业展开的重要抓手,施行“政府统筹、部分和谐、各司其职、整体推进”的作业机制，立异和规范教职工编制处理，深化教师人事准则变革，履行村庄教师日子补助、班主任补助、教龄补助“一补两贴”，推进村庄教师周转宿舍和保证性住所建造，有力保证了教师待遇方针的落地收效。
榜首，关于立异规范教师编制处理。一方面是把需求完善的方针抓住完善。省委编办牵头，联合省教育厅、财务厅、人力资源社会保证厅等部分经过深化调研，研讨拟定了《关于进一步立异和规范教职工编制处理的定见》，将于近期印发。另一方面是把能履行的方针抓住履行,现在现已做了三大项作业。
一是加大编制调剂力度。依照加强省级统筹的要求和“急事前办、保证要点、逐渐处理”的准则，省委编办为郑州等中小学教职工编制缺口较大的省辖市调剂了部分作业编制，为部分新建的公办中小学、幼儿园添加了作业安排限额。
二是立异高校编制处理。选取了10所省属高校展开员额制处理试点。树立了高层次人才引入“绿色通道”，对省属高校急需引入的高层次人才，契合人才编制运用条件的，及时核定下达了人才编制。
三是继续扩展特岗教师规划。2019年中心和我省共下达特岗教师方案15800名，比上一年添加300名。这部分人员充实到村庄校园，将给我省广阔村庄校园注入新的生机和生机，对进步村庄教师部队整体本质、优化村庄师资部队结构、推进职责教育均衡展开都将发挥重要效果。
第二，关于深化教师人事准则变革。这方面要点是细化方针，5月底，省人力资源社会保证厅、教育厅联合印发了《关于进一步深化人事准则变革加强教师部队建造的若干定见》。
一是进步高档职称岗位结构份额。对一般高档院校、中等职业校园、高中、初中、小学、幼儿园的专业技术高档职称岗位结构份额，在原有根底上，别离进行了5%至8%不同起伏的进步。
二是下放职称评定权限。全面下放高档院校职称评定权限。到现在，全省共有103所高校请求组建了高中级职称评定委员会，由高校依据相关方针要求，自主拟定点评规范、自主安排评定、自主发文办证、自主查核聘任，其他暂不具备条件的高校可托付有评定权的高校或联合安排评委会展开职称评定作业。
全面下放中小学职称评定权限，将高档教师职称评定权限由省下放到省辖市，将一级教师职称评定权限由省辖市下放到县（市、区），由教育部分担任中小学职称评定的详细安排施行。三是对村庄教师进行鼓舞性歪斜。
规则在村庄接连从教男满25年、女满20年的在编在岗教师，可不受岗位结构份额约束，契合申报条件的，直接评聘中小学一级教师。在村庄校园从教且教龄男满30年、女满25年的在编在岗教师，契合申报条件的，可不受岗位结构份额约束，评聘中小学高档教师。
在村庄接连从教满30年且离法定退休年龄不满5年的村庄教师，可不受岗位结构份额约束，查核确认中小学一级教师。四是扩展校园用人自主权。高校可依据作业展开、学科部队建造需求，在编制或员额总量内，自主揭露招聘人才。其间，招聘博士研讨生和副高档职称以上专业技术人员，人力资源社会保证部分和高校主管部分不再进行前置存案和审阅，人员到岗后处理相关存案事宜。
据计算，2018年以来全省高校共引入博士1394人，占进人总量的78%，引入数量较从前大起伏进步。职业院校可采纳固定岗位与活动岗位相结合的方法，打通企业工程技术人员、高技能人才任教通道。在人力资源社会保证部分和主管部分监督处理与辅导下，中小学在编制总量内招聘教师，由校园担任安排施行。
第三，关于改进村庄教师住所条件。这方面要点是摸清底数、细化方针、推进施行。省展开变革委、住所城乡建造厅、教育厅等部分，深化查询研讨，学习外地经历，仔细策划周转宿舍、教师住所方针方法。经省政府常务会议研讨，省政府办公厅印发了《河南省村庄教师周转宿舍建造施行方案》和《河南省村庄教师住所建造作业施行方案》。
方案到2022年，经过改建、配建、新建三个途径，根本完结全省在城镇（不含县城地点镇）及以下公办职责教育校园（含教育点）作业的特岗教师、支教交流教师、离家较远需在校食宿的在编在岗教师一人一套周转宿舍。鼓舞县（市、区）政府选用多种形式和途径处理村庄教师住所问题，改进村庄教师住所条件，方案3-5年内，经过建造产品住所、安排团购、发放购房补助或优惠券、依照当地公租房方针供给教师公寓租住等方法，保险有序满意全省城镇（不包含县城地点镇）及以下校园（含教育点）在编在岗教师的根本住所需求，购买产品住所的准则上每平方米价格比同地段同质量产品房优惠不低于1000元，或结合当地实践优惠起伏不低于20%。
现在，全省17个省辖市都现已完结了对教师周转宿舍需求的了解，展开了布点、规划、区域掩盖等详细状况的调研，发动了资金测算和编制项目建造规划等前期预备作业。
第四，关于进步教师收入待遇。这方面的方针，在《关于全面深化新时代教师部队建造变革的施行定见》中现已很清晰，关键是抓履行。6月份，省政府办公厅印发了《关于赶快履行进步教师待遇方针的告诉》，要求各地、各有关部分实在加速“一补两贴”发放作业展开。
告诉印发后，各级各部分高度重视、迅速行动。省财务厅自动策划“一补两贴”经费筹集方法，分类、分项确认各级补助份额，压实各级财务开销职责。在本年施行更大规划减税降费、财务收支压力增大的布景下，省市县三级财务现在已筹集36亿元用于发放“一补两贴”。
省人力资源社会保证厅广泛寻求定见，精准规划班主任补助和教龄补助发放方法。省政府及有关部分经过树立周报准则、展开实地监察等手法，有用推进方针履行、补助到位。为了了解各地教师待遇方针履行状况，省政府办公厅托付第三方安排对全省17个省辖市2462所中小学的3800名教师进行了随机查询。从查询的效果看，到8月19日，全省17个省辖市中13个“一补两贴”已悉数发放到位，其他4个部分发放到位。
99.1%的受访教师表明知晓省委、省政府进步教师待遇的方针。92.6%的受访教师表明地点校园现已将每名教师应该添加的津补助金额明细状况进行公示，86.3%的受访教师表明教龄补助现已足额发放，86.4%的受访教师表明班主任补助现已足额发放，85.2%的受访教师表明村庄教师日子补助现已足额发放。关于展开较慢的市县，省政府现已采纳方法催促其加速展开。
8月底，省政府办公厅再次托付第三方安排对展开较慢的市县进行了查询。效果显现，本来没有准时到位的正在连续发放到位，发放状况较前次查询有显着展开，省委省政府出台的各项方针正在变成每一位教师手中实实在在的收成。
根本状况就介绍到这儿，借此机会也预祝全省的169万教师们教师节高兴。
谢谢咱们！
记者发问
教育时报记者发问：这一次我省教育大会和《施行定见》为进步教师待遇给足了方针，力度可谓空前，作为教职工数量位居全国榜首的教育大省，请问郑厅长，省教育厅在推进履行进步教师各项方针待遇和加强教师部队建造方面都做了哪些作业？
省教育厅党组书记、厅长郑邦山答：河南是全国榜首教育人口大省，也是榜首教师大省。截止2018年末，全省共有教职工169.4万人，占全国的8.22%，总量也是全国榜首。教师是兴教之源，强教之本。
省委、省政府高度重视教育作业和教师部队建造，在4月份咱们举行了全省教育大会，这是一次开得十分成功的大会，是一次台上和台下、领导和大众、会场内和会场外发生激烈共识的大会。
之所以发生如此激烈共识、取得圆满成功，有一个很重要的标志便是教师的取得感得到了充沛的表现。全省教育大会完毕之后，省教育厅把遵循履行好教育大会精力作为重中之重来抓，特别是把进步教师方针待遇的履行作为燃眉之急，到现在为止，在方针拟定、待遇履行等方面现已取得了阶段性效果，根本完结了预期方针。在这儿，我给咱们介绍以下几个方面的状况：
榜首、加强宣扬督导，着力推进各项方针落地生根。教育大会后，教育厅榜首时间安排举行了遵循履行全省教育大会精力的推进会，就全省教育体系遵循履行全省教育大会精力进行任务分化、细化布置，每项方针都拟定了时间表，跑表计时，到点查验。
安排整体教育干部分片区深化各地举行宣讲会，一起辅导并参加各省辖市的教育大会，经过对大会精力的宣扬阐释，让市县各级党政干部、各级各类校园、社会各界充沛了解了省委、省政府优先展开教育作业、进步教师位置待遇的决计，保证让省委、省政府进步教师方针待遇的春风吹到每一所校园的校园里、每一位教师的心田上。
咱们先后深化三门峡、焦作、信阳等10个省辖市20多个县区，经过座谈交流、随访暗访等方法展开调研和监察作业，了解把握各地“一补两贴”履行状况。树立履行进步教师待遇方针周报准则，疏通信息反馈途径，加强盯梢问效，保证准时推进，完结精准发放。到现在为止，全省绝大多数当地各项方针现已履行到位。比方焦作市7月19日在全省首先完结“一补两贴”发放作业。
在进步村庄教师日子补助规范方面，巩义市将规范进步为300-1000元，渑池县将规范别离进步至500、800和1200元，三门峡市对一些偏僻山区别的添加了人均每月200元的村庄教师交通补助等等。应该说，这些方法极大地调动了教师的作业热心，取得感显着增强。一起，在推进村庄教师“两类房”建造方面，省教育厅也同相关部分先后深化全省28个县（市、区）展开调研，安排屡次座谈会，对有关状况进行了解测算，听取有关市县的定见主张，制订了施行方案，为“两类房”的规划建造奠定了根底。
第二、宏扬师德风仪，着力增强广阔教师的任务感和荣誉感。在每年一个主题展开师德教育活动、新教师入职发誓等做法根底上，重视发挥先进典型的典范示范效果，在全省教育体系深化宣扬李芳、张玉滚等教师先进事迹，以李芳教师感人事迹为原型编排了音画剧诗《星空》，在省内展开巡演，近期还将到教育部报告表演。
深化展开向全国“人民满意的公务员团体”---教育厅思政处学习活动。坚持“四有好教师”规范，会同省委宣扬部、省人社厅安排新中国树立70周年杰出贡献河南教育人物、最美教师、教育体系先进团体和先进个人、师德标兵和先进个人的宣扬推介和评选赞誉。本年教师节的赞誉类型和规划都超越了从前，充沛表现了省委、省政府对广阔教师的关怀、厚爱。意图便是要让那些长时间扎根底层、据守三尺讲台、酷爱教育作业、教育效果丰盛的教师锋芒毕露、遭到尊重，真实增强教师职业的成就感、幸福感。
第三、减轻教师担负，着力推进广阔教师聚集主责主业。采纳厚实方法，实在减轻教师的非教育作业担负，将教师从无关教书育人的作业中摆脱出来。一是规范教师参加社会事务性作业，对一些当地和部分将脱贫攻坚包干、城市创建活动等任务摊派给校园、教师，区别不同状况，提出规范处理的定见。二是严厉操控教育体系督导查看、调研计算、信息收集等活动，发挥教育信息化途径的功用和效果，让信息多跑路，让教师少跑腿。三是规范评比合格赞誉活动，修订完善教育体系合格查看评比赞誉活动处理方法，在严厉总量操控、规范整合项意图一起，进一步精简紧缩教育、科研评比赞誉项目，本年较上一年同期削减22项，削减份额是47%。
第四、强化培育训练，着力进步教师部队整体本质。近期，省教育厅研讨制订了《河南省教师教育复兴行动方案施行方案》，从师德师风建造、师范生培育、教师部队弥补机制、教师展开服务体系、师范院校高质量展开等10个方面发力，推进构成以教师教育基地为引领、师范院校为主体、高水平综合性大学参加、教师展开安排为枢纽、优质中小学为实践基地的敞开、协同、联动的现代教师教育体系，着力处理教师资源缺少、教师结构不合理、教师本质亟待进步等问题，培育适宜现代教育展开需求的师资力气。
答复完毕，谢谢咱们！
央广网记者发问：《中共河南省委河南省人民政府关于全面深化新时代教师部队建造变革的施行定见》（豫发〔2019〕13号）就立异规范教师编制处理问题，提出了一系列详细要求。请问：《施行定见》下发后，省委编办采纳了哪些方法？下一步有什么方案？
省委编办（省直管办）主任胡战坤答：教育是关乎千家万户的严重民生工程。省委、省政府《关于全面深化新时代教师部队建造变革的施行定见》下发后，环绕立异规范教师编制处理问题，省委编办首要做了以下几个方面作业：
一是对教师编制处理状况深化展开调研。结合主题教育，先后到郑州、南阳、新乡、平顶山、周口等市进行专题调研，期间，与17个县（市、区）党委政府、编制、教育部分担任人及28所中小校园长进行了座谈交流，并深化部分中小学和教育点进行实地考察，仔细听取定见，查找问题症结，研讨对策主张。
二是辅导市县加强中小学教职工编制处理。针对当时中小学教职工编制处理中存在的问题，先后举行三个片区座谈会，宣讲全省教育大会和省委省政府文件精力，与部分市县安排编制部分共同研讨加大跨地区、跨层级、跨行业调整力度的思路行动，讨论采纳调剂、弥补、压减、引入等方法优化教育资源装备的方法途径。
三是研讨拟定遵循履行教育大会的详细方法。会同省教育、财务、人力资源社会保证等部分研讨拟定了《关于进一步立异和规范教职工编制处理的定见》，对加强编制统筹运用、优化编制资源装备、立异编制处理、优先保证教师部队建造等问题提出了一系列清晰详细的要求。现在，该文件正在施行发文程序，即将于近期出台。
四是加强教职工编制省级统筹。从前期动态调整回收的中小学机动编制中调剂4000名，弥补到郑州等中小学教职工编制缺口较大的省辖市，缓解这些当地中小学教职工编制方面存在的实践困难。一起，考虑到一些当地近年来新建中小学、幼儿园较多的实践，为郑州等市添加作业安排限额400多个，满意当地教育作业展开需求。
五是加大特岗教师支撑力度。合作教育、财务、人力资源社会保证等部分，在审阅2019年村庄职责教育阶段校园教师特设岗位方案过程中，将特岗方案向编制有缺口的部分省辖市歪斜。
六是立异高校编制处理。为省属高校2018年以来引入的1000余名高层次人才处理了入编手续。核定2019年度省直人才编制额度1200名左右，对省属高校急需引入且契合人才编制运用条件的高层次人才及时核定下达人才编制。一起，选取10所省委省政府要点支撑、教职工部队结构性对立杰出的省属高校进行员额制处理试点，共为10所试点高校核定员额4700余名，现在榜首批员额已下达。
经过上述方法，进一步树立健全了立异规范教职工编制处理的长效机制，必定程度上缓解了中小学教职工编制资源装备中存在的结构性对立，也为高校引入高层次人才作业供给了保证。
下一步，省委编办将继续深化遵循全省教育大会精力，依照中心编办的有关要求，进一步立异规范教职工编制处理，履行省级统筹、市域调剂、以县为主，加强编制动态分配，着力做好以下作业：
一是继续加强省级统筹。加大跨地区、跨层级、跨行业调整编制力度，关于依照规范应核减或长时间搁置的教职工编制，由省安排编制部分一致按必定份额回收其间小学教职工编制，作为机动编制统筹运用。
二是活跃立异处理方法。活跃会同有关部分，研讨提出扩展试行人员操控数处理或员额制处理的相关方针，报省委、省政府赞同后，在部分编制缺口较大的省辖市进行试点，并依照有关规则做好与安排编制计算、实名制处理、财务经费、岗位设置、社会保证等方针联接。
三是严厉规范编制处理。加强对市县教职工编制处理运用状况的监督查看，禁止抢占、移用和截留教职工编制，禁止在有合格教师来历的状况下“有编不补”、长时间聘任代课教师，禁止公办校园在编教师长时间到民办校园任教，禁止以各种形式“吃空饷”，禁止非教育单位长时间借用教师协助作业。对违背编制处理规则的单位和职责人，采纳通报批评、责令纠正、约谈、暂停受理安排编制事项等方法严肃处理。
四是辅导加强市域调剂。辅导各省辖市安排编制部分会同教育、财务、人社部分，在省下达的作业编制限额内，统筹做好市本级和县（市、区）中小学教职工编制的核定和动态调整作业，准则上每三年核定一次，并将核定状况报省安排编制部分存案。树立健全中小学教职工编制动态处理机制，依据校园布局结构调整、在校生规划改变等状况及时进行动态调整，进步编制运用效益。
五是推进履行以县为主。会同省教育主管部分，推进职责教育以县为主的处理体制的履行。教职工编制总量缺乏的市县要从其他体系压减必定份额的作业编制，统筹用于教师部队建造。县级教育部分依照班额、生源等状况，在核定的教职工编制总量内，及时统筹分配各校编制和岗位数量，并向同级安排编制、人力资源社会保证和财务部分存案。
大公报记者发问：陈润儿省长在全省教育大会上提出，3年内根本完结村庄中小学教师周转宿舍建造。《村庄教师周转宿舍建造施行方案》由省发改委牵头拟定，请问周转宿舍的建造怎么施行？
省展开变革委党组书记、主任何雄答：安居才干乐业。为了让广阔村庄教师安心从教，促进教育均衡展开，省委省政府高度重视村庄教师住所保证作业，全省教育大会提出给每个契合条件的村庄教师供给周转宿舍和保证房，3年内根本完结村庄中小学教师周转宿舍建造。
8月20日，省政府举行专题会议布置全省村庄教师住所建造作业。省展开变革委会同教育厅、财务厅等部分在深化调研、广泛寻求定见根底上，研讨制订了《河南省村庄教师周转宿舍建造施行方案》，现现已省政府审定后印发。《施行方案》从6个方面对有关作业进行了清晰。
一是清晰了保证目标。合理确认保证目标规模，是做好村庄教师周转宿舍建造作业的条件和根底。周转宿舍保证目标是在城镇（不含县城地点镇）及以下公办职责教育校园和教育点作业的特岗教师、支教交流教师、离家较远需在校食宿的在编在岗教师。离家较远教师的寓居地与校园之间的详细间隔，由各县（市、区）依据当地地势（平原、山区或丘陵）、区域面积巨细等要素科学合理确认。
二是清晰了建造规范。依据国家和我省已施行的周转宿舍项目，依照“设备完全、功用配套、宜居适用”的准则，新建项目每套建筑面积不超越35平方米，应具有卧室、客厅、厨房、卫生间等根本设备，具有契合当地实践的给排水和污水处理设备，进行简略装饰，装备必要日子家具。每套教师周转宿舍可先期安排1-2名保证目标入住，2022年根本完结保证目标一人一套。
三是清晰了建造方法。包含改建、配建、新建三个途径。对村庄校园现有教职工宿舍和搁置校舍契合改建条件的，参照教师周转宿舍建造规范进行改建，以用好存量、节省资金；正在规划或建造中的村庄中小学要按规范配建周转宿舍；依据整体需求，存量资源缺乏的，再规划建造一批周转宿舍。各地在统筹考虑村庄校园布局规划的根底上，依据各个校园的实践需求，确认周转宿舍建造规划。周转宿舍准则上以校园为单位在校内建造，校内用地缺乏的，可在校园外就近安排建造。
四是清晰了资金来历。一是继续用好中心预算内资金。“十二五”以来，国家发改委会同教育部施行了村庄教师周转宿舍建造工程，支撑规模为我省的58个县（包含一切国定贫困县和部分财力单薄县）。要继续利用好中心预算内资金对这58个县的周转宿舍项目进行补助，补助规范按国家有关规则履行，革除国定贫困县以及省财务直管县中的省定贫困县的市、县级配套资金，相应资金由省级承当；革除其它贫困县的县级配套资金，相应资金由市级承当。
二是继续施行我省的周转宿舍建造工程。2017年起，省教育厅会同省财务厅发动施行了我省村庄职责教育校园教师周转宿舍建造工程，支撑规模为国家项目未掩盖的48个县。下一步，支撑规模将由48个县扩展到一切县（市、区），资金补助方法上，除已归入国家教师周转宿舍的项目外，新建周转宿舍的，省级按项目总出资的50%给予奖补；改建周转宿舍的，采纳先建后补方法进行，前期改建资金由市、县财务担负，经过省级查验后，省财务一致进行奖补。
五是清晰了运用处理。教师周转宿舍具有“公益性”和“周转性”特色，产权公有，不得转让、变卖给个人。各地要对建成的村庄教师周转宿舍加强运用处理，充沛发挥效果，及时依据保证人员改变状况做好分配运用，保证契合入住条件的教师入住，避免用作其它用处。省里将修订《河南省村庄中小学教师周转宿舍处理方法》，清晰有关详细规则。
六是清晰了推进机制。省委省政府对这项作业高度重视，树立由省领导任组长的作业推进领导小组，下设由省教育、展开变革、财务、自然资源、住建等部分组成的作业专班，担任作业辅导和推进施行。县（市、区）政府要履行主体职责，树立由县级政府首要担任同志任组长的作业推进领导小组，在充沛调研、摸清底数、核准需求的根底上，以县（市、区）为单位编制建造规划，抓好工程施行，保证建造实效，使广阔村庄教师提早运用上周转宿舍。
中国青年报记者发问：全省教育大会举行后，省财务厅采纳了哪些详细方法，改进教师待遇和住所保证状况？
省财务厅党组成员、副厅长赵庆业答：感谢这位记者朋友的发问。全省教育大会完毕以来，在省委省政府正确领导下，省财务厅高度重视，多措并重，拿出实招硬招，将保证教师待遇和住所保证的各项决议方案布置履行到位，将尊师重教的好方针好行动落到实处，支撑办妥人民满意的教育。首要做法如下：
一、迅速行动，策划经费筹集方法。本年以来，大规划减税降费深化施行、“三大攻坚战”、保证和改进民生等要点范畴财务投入力度继续加大，各级财务收支平衡压力巨大，底层尤其是县级“三保”困难凸显，怎么克服困难、足额筹集资金、保证进步和改进教师待遇方针履行，成为各级财务面对的首要问题。
省财务厅在全省教育大会完毕后，当即进行经费测算，及时向省政府、人大报告，经过动用预算安稳调理基金、调整优化开销结构等途径多方筹集资金。与此一起，自动策划全省经费筹集方法，分类、分项确认各级补助份额，压实各级财务开销职责。
二、加大补助力度，增强县级保证才能。班主任补助和当地教龄补助均为薪酬开销，应按校园从属关系由同级财务归入预算予以保证，所需资金量较大，市县有必要新增安排经费。考虑到当时县级财务减收增支压力较大，省财务厅加大市县搬运付出，从本年起在省级搬运付出资金中单列班主任补助和当地教龄补助补助，依据财力状况分档对各县（市、区）进行补助，财力越困难、补助份额越高，最高档可达90%，全省均匀补助份额近70%，实在缓解了县级增支压力。
三、加速拨付，保证方针及时落地。本年履行村庄教师日子补助提标扩面、教龄补助和班主任补助，全省估计共需资金36亿元，其间省级需安排的24亿元已于6月底前悉数下达。据计算，到7月底，市县已拨付14亿元。
此外，为加速本级方针履行脚步，拨付下达省属校园教师班主任补助和教龄补助合计1955万元，由各主管部分安排校园发放到位，为市县做好榜样。在保证教师住所方面，筹集下达8.41亿元，用于支撑村庄中小学教师周转宿舍项目建造，并在下达城乡交融展开搬运付出时，要点考虑村庄中小学教师周转房（保证房）建造需求，夯实经费保证根底。
四、安身久远，构建保证长效机制。进步教师待遇是一项长时间方针，需求树立安稳长效机制，保证方针在往后年度顺畅履行。2020年及今后年度，全省估计每年增支85亿元，各级财务将足额编排预算，省财务将在每年11月底条件前下达下一年度资金的80%，并于上半年完结全年资金清算，保证教师薪酬准时足额发放。
此外，财务部分将树立健全处理机制，坚决履行过紧日子的财务方针，大力紧缩一般性开销，把节省下来的钱用于进步和改进教师待遇等教育要点范畴，一起加强投入资金的绩效处理，为教育高质量展开供给坚实保证。
河南播送电视台记者发问：请问人力资源社会保证部分在履行全省教育作业会议精力方面有哪些详细行动？
省人力资源社会保证厅党组书记、厅长刘世伟答：为遵循履行好全省教育作业会议精力，省人力资源社会保证厅会同省直有关部分研讨出台了《关于进一步深化人事准则变革加强教师部队建造的若干定见》等方针文件，要点做好了教师岗位处理、职称点评、有关待遇实现等三个方面的作业：
一是优化岗位处理方法。进步专业技术岗位结构份额，在原有根底上，一般高档院校（含高档职业院校）专业技术高档岗位结构份额进步5%以上，中等职业校园专业技术高档岗位结构份额进步8%左右，初中、高中专业技术高档岗位结构份额进步8%左右，幼儿园、小学专业技术高档岗位结构份额进步5%。
履行岗位动态调整机制，选用专业技术岗位“高岗低用”处理方法，在副高档及以下专业技术岗位中，可将同层级内空缺岗位调整用于最低等级岗位，聘任契合条件的人员。拓荒高层次人才岗位聘任“直通车”，对引入的高层次专业技术人员可设置特设岗位；对揭露招聘的全日制硕士以上学历人员，初次岗位聘任时可不受单位岗位结构份额约束；引入的博士或副高档以上职称的高层次人才，可直接清晰相应岗位等级。
高校可自主统筹运用中级、初级专业技术岗位。到现在，省直已有50余家作业单位依照新的岗位结构份额申报岗位设置改变，改变后将有用缓解部分省直单位岗位设置动态调整履行不到位、岗位评（考）聘对立等杰出问题。咱们还举办了全省作业单位人事处理事务训练班，进一步促进各项方针履行。
二是完善教师职称点评机制。下放职称评定权限，将中小学高档教师职称评定权限下放到省辖市，一级教师职称评定权限下放到县（市、区）；推进高校展开职称自主评定；校园在专业技术岗位总量限额内自主确认职称评定方案。
完善分类点评规范、点评方法，高校教师依照教育为主型、教育科研型、科研开发服务为主型别离设置不同的点评规范，中等职业校园教师依照文化课、专业课教师、实习辅导教师别离设置点评规范，中小学教师依照一线教师、教研员、校（园）长别离设置点评规范；依据不同岗位教师的特色，选用专家评定、查核确认、讲课辩论、代表作点评等多样化点评方法。向优秀人才和底层一线歪斜，对契合相应条件的优秀人才，可不受单位岗位结构份额约束，破格或越级评聘高档职称；对长时间在村庄任教的教师施行歪斜方针。
三是活跃实现教师待遇。及时拟定方针，提请省政府出台了《关于赶快履行进步教师待遇方针的告诉》，拟定印发了班主任补助、当地教龄补助有关配套方针，并对发放作业进行布置，推进方针履行，现在两项津补助已根本实现到位。
下一步，咱们将进一步加大作业推进力度，保证各项方针方法规范有序落地。
中国网记者发问：省委、省政府提出要加强教师住所待遇，改进教师住所条件，请问住建部分预备从哪些方面着手做好村庄教师住所建造作业？广阔村庄教师能够得到什么实惠？
省住所城乡建造厅党组书记、厅长吴浩答：依据全省教育大会精力，省住建厅会同省教育厅、省发改委、省自然资源厅等有关部分，在活跃交流合作、广泛寻求各地各部分定见、深化调研的根底上，起草了《河南省村庄教师住所建造作业施行方案》，经省政府常务会议研讨经过，现已正式印发施行。
《施行方案》提出，坚持什物分配为主、钱银补助为辅，商场化运作、方针性优惠，以及自愿等准则，将城镇（不包含县城地点城镇）及以下校园（含教育点）在编在岗教师作为保证目标，方案从本年开端，3-5年内，经过什物建造产品住所、安排村庄教师团购、发放购房补助、供给公寓或公租房供村庄教师租住等多种方法，保险有序满意我省村庄教师根本住所需求。
一起，《施行方案》提出，村庄教师住所项目能够安排在县（市、区）政府地点地或根底设备条件较好、相对会集、便于日子的城镇政府地点地或集镇，依据城乡规划，依照交通便当、环境优美、配套完全、节能环保的准则进行选址和建造，便于教师寓居日子。
关于广阔村庄教师能够取得的实惠，依据《施行方案》，首要有：
（一）经过什物建造方法向契合条件的村庄教师供给产品住所的，准则上每平方米价格比同地段同质量产品房优惠不低于1000元，或结合当地实践按不低于20%的优惠起伏向村庄教师供给产品住所。享用产品住所的村庄教师有必要在村庄校园作业必定年限，且设置约束买卖期限，详细由各县（市、区）政府确认。
（二）有条件的县（市、区）政府可结合村庄教师需求和志愿，在当地寻觅适宜的房源，安排契合条件的村庄教师进行团购，团购价格准则上每平方米比同地段同质量产品房优惠不低于1000元或不低于20%。团购房约束买卖期限由各县（市、区）政府确认。
（三）有条件的县（市、区）政府可结合从教年限、职称等状况，探究以向契合条件的村庄教师发放购房补助、购房优惠券等多种方法作为什物分配的弥补。补助金额规范和运用补助、优惠券等购买房子的约束买卖期限等事项由各县（市、区）政府确认。
（四）有条件的县（市、区）政府可参照人才公寓方法，由政府出资建造或回购部分商场房源作为教师公寓，供给给契合条件的村庄教师租住。租金规范可与商场租金坚持合理差价，动态调整。将契合条件的村庄教师归入当地公共租借住所保证规模，依照当地公租房方针履行。
为推进村庄教师住所建造作业，《施行方案》清晰，省级层面树立作业和谐机制，树立省领导任组长的作业推进领导小组及有关省直部分组成的作业专班；各县(市、区)政府要履行主体职责，担任安排施行。
在施行过程中，省住建厅将依照《施行方案》要求，加强催促调研，辅导各级住建部分要点做好4个方面作业：
一是把好质量安全关。将村庄教师住所项目作为监管要点，加强工程质量与施工安全监管，依照国家规则的建造规范、质量要求严厉做好工程竣工查验，将村庄教师住所项目打造成定心工程；
二是把好项目规划关。要求做到美观大方、户型合理、功用完全，项目容积率准则上不高于2.0，户型以两室两厅、三室两厅为主，面积不宜超越120平方米，小区外观设有清晰标识；
三是把好日子配套关。加强村庄教师住所项目配套设备建造与处理，推进教育、医疗卫生等配套设备与住所主体工程同步规划、同步建造、同步查验、同步交付运用；
四是把好手续处理关。履行“放管服”变革要求，加速处理施工答应、竣工查验存案等相关手续，严厉履行房子预售资金监管准则和买卖合同网签存案准则，推进项目顺畅建造竣工并及时办证。
总归，省住建厅将实在把做好村庄教师住所建造作业作为查验“不忘初心，紧记任务”主题教育活动成效的重要抓手，活跃交流和谐，强化方针辅导，加强催促查看，尽力推进教师住所建造作业顺畅展开，坚决把省委、省政府决议方案布置落到实处。
教师薪酬涨了、编制来了！教育部这场发布与教师休戚相关
@整体河南教师：这个文件的"含金量"实在太太太……太高了!
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