原标题：校园让签“管”与“不论”协议，两个极点引争议，可把家长难住了
最近有家长向花小妹说：“孩子在上中学，校园清晰阐明：只需家长签了管的协议，教师可以管孩子全部，只需不听话就可以批判教育赏罚，家长不能捣乱；假如签了不论协议，那么孩子上课睡觉、不听课、逃课等，一概家长自己管，教师不担任；怎样感觉有点极点啊，该怎样办才好？”
这个事十分有意思，校园让家长签“管”与“不论”协议，看似极点，却是反映实际中的问题：
校园和家长全部都是为了孩子的教育，可在对孩子教育的“赏罚”上一旦呈现了问题，教师总是受损伤的人，校园总是斗不过家长的！所以校园不得不让家长签定协议来维护教师的权益！
就像最近两件教师“赏罚”学生事情相同：1、五莲二中杨教师因“用书本”打了逃课学生而被家长状告、被扣绩效被处分；2、安徽周教师因处理学生打架而“打”了其间一位学生被家长到校直接扇耳光终究投河自杀；这都反映出当下教育“赏罚权”的问题，教师该不该管学生，怎么管学生？
“管”与“不论”终究的权利在家长手里，我信任假如这所校园的协议是合理的、是有用的，那么家长必定会签的，由于家长都期望孩子“成龙成凤”啊，都期望自己的孩子未来一片光亮，在孩子生长教育中，哪能会没有赏罚啊，只不过教师对孩子的“赏罚”变成了部分家长“勒索”的东西，这不得不让校园出此下策啊！
从“管”的作用看，教师严管对孩子是十分好的，也让家长定心了；就像最近山西的中学与家长和孩子签定的三方协议：学生头发不能超越21厘米，学生进校不能带手机；可签完协议后，部分家长和孩子放在心上了么？并没有啊，才有进校严查，发现带手机直接没收手机扔进水桶里，发现头发超越21厘米的直接让家长来校，领孩子去理发！
从这也反映出家长真是对孩子是“放纵”办理啊，明知道签定协议了，还让孩子留长发，还让孩子带手机；那么家长就不想管孩子啊，当然想啊，但家长都是“犹疑”、“想得太多”，惧怕对孩子形成损伤，但又不得不论，所以借校园之手，假如校园不签定协议，就如此管束，我估量这所校园要拆伙了、校长和教师将会被免职！
所以从这个校园要与家长签定“管”与“不论”的协议看，可能会让许多家长不是太满足，以为你们校园便是教书育人，理应该管啊，该赏罚就赏罚啊，为什么要签协议呢？可校园会想：“我的祖先啊，你们不签协议，我能管么？我敢管么？”，这也是教师“惩戒权”不清楚的原因，究竟该怎么管束孩子，仍是个难题！
不过话说回来了，假如这个校园把这份协议描绘的十分合理，比如不写作业、与同学打架、上课睡觉等等一系列规矩拟定完美，教师以哪种处分办法来解决问题也写得十分清楚，我想家长们也是会签定协议的，究竟可怜天下父母心，都期望孩子能成才！
全部为了孩子的教育，校园不得不出此办法，希望家长们可以了解，假如你签了“管”的协议，那就信任校园，教师在管束学生上必定会有办法的、有标准的；假如你感觉不合理，大可不签合同，但请你家孩子不要在讲堂上影响别人家的孩子学习，看似一句玩笑话，可便是现实！
假如是我，我会签定“管”的协议，假如是你呢？你会签么？欢迎留言评论？
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