原标题：高中英语成果进步技巧大全
英语一直是让许多高中生头疼的科目，他们能把数学到达145，可是英语的成果却只要数学的一个零头。
分明初中的英语成果很好的，中考也是差几分就满分了，为什么到高中就跟不上了呢？
咱们在初中的时分，大部分同学都在“吃老本”，许多初中会从字母ABCD开端学起，中考的考试内容也相对根底，学生不需求花费太多精力。
而高中的英语学习，因为单词量和时态等等常识量的添加，再加上深度也不断加大，所以会呈现跟不上教师讲课节奏的状况。
为了解救同学们的英语成果，今日学魁榜给咱们共享一些英语的学习技巧。同学们一定要建立一个总分知道，高考看的是总成果，你数学成果再好，也无法弥补英语留下的空缺。
首要，把握各种时态、语态。正确判别和灵敏使用时态、语态和动词的各种形式，任何英语考试中简直每一道题都离不了动词的改变。
其次，每天坚持听英语，培育语感。养成每天听听力的习气，假如可以的话，最好跟着读，高考英语中，听力的分数占比不小，并且听力听过之后没有时机查看，只要一次时机，平常的堆集就很重要了。
再次，养成用英语写日记的习气。英语作文也是一大难题，不少同学都存在心里有内容，可是便是不知道怎么着笔，关于这样的同学，可以在日常养成用英语写日记的习气，培育自己的写作能力。
最终一点，也是最重要的一点，每天坚持背单词。单词是英语学习的底子，假如没有单词量的堆集，其他方面学的再好也是没有用的。给咱们介绍两种背单词的办法：
1、单词回忆用“看”而不必“背”。
关于每天需求回忆的单词，咱们不需求也不或许一次悉数记住。只需求每天重复地看这些单词，并在大脑中想它们的发音和意思就可以了，这样的重复每天46遍最好。这些单词在大脑中的形象会由含糊逐步变明晰。
看单词的时分不需求看例句。在单词还没有知道的时分，看例句不会对回忆起到辅佐效果，反而增大了回忆量。
2、看英文文章
分精读和泛读两种。泛读要挑不太长，能有耐性看完的文章，看不懂的词不要太多篇文章有两三个不知道的就足够了。泛读不必仔细阅读，扫一眼理解大约意思即可。把没看懂的词画上记号，别揣摩它是什么意思，持续扫描吧！
悉数看完后，回头再看这些单词，有的或许现已想起来了，还没想起来的就查字典。要是还没背过，就丢掉它，要是现已看过了，就独自抄下来回忆。
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