原标题：重磅！教育部推进人工智能教育介入中高考，山东这批学生将获益！
跟着人工智能技能的日益展开与老练，将人工智能归入中小学教育的呼声越来越高，不少学者都指出人工智能教育将成为教育改革的前驱力气。山东和鸣教育得悉：中小学展开人工智能教育现已提上了教育部的议事日程。
教育部官方网站发布了《2019年教育信息化和网络安全作业关键》，文件清晰指出“推进在中小学阶段设置人工智能相关课程”。
人工智能推行，威望文件这么说
通读教育部的这份文件，发现有好几个当地提到了人工智能。可以说，这份文件为中小学开端人工智能教育指明晰方向。
教育专家在解读文件后，清晰指出了人工智能将推进教育的深入革新，包含了三大革新方向！
革新一 学习中心的搬运
经过AI智能自适应技能，着重“特性化学习体系”的构建，用科技的手法，依据每一位学生的常识结构、常识点把握水平、常识模块把握程度等维度的数据，收集并集成相对应的特性化学情画像和陈述，让每一位学生都能取得特性化的教育和教导。
革新二 人机交互场景化改变
经过AI智能自适应技能，鼓舞学生经过在线学习的方法，动态构建学习场景与常识体系，打破时空物理环境的约束，将“教”和“学”愈加严密的交互，构成人机共融学习体系，更高效、精准、快速的完成常识自主归纳。
革新三 解放教育生产力
经过AI智能自适应技能，把教师从重复性劳作中解放出来。首要，用AI替代很多的重复性动作，如批改作业、考试阅卷、例题答疑等。别的，使教育成为可追溯、可视化、可计算的数据进程，然后处理优秀教师资源的稀缺和不平衡，优化教育资源配置。
中科院：人工智能教育，山东现已在施行！
2018年，教育部《教育信息化2.0行动方案》中清晰了推进“互联网+教育”展开，根据AI人工智能与自适应科学的前沿技能，用科技手法向学习要功率，不要疲乏！中国科学院软件研讨所，作为计算机科学理论和软件高新技能的研讨与展开的归纳性基地，经过本身强壮的科技技能才能优势，在教育改革上具有绝对性的才能和威望。而山东作为教育大省，首先做出了实践！
中科院国家信息化教育2.0方案山东规范版别——AI蛙答答
中国科学院软件研讨所，为完成教育与互联网的立异交融展开，将小初高学习内容与AI智能自适应技能完美交融，汇集了大批专家进行充沛调研证明，终究研发了国家信息化教育2.0方案的山东规范版别 —— AI蛙答答。经过打通学生、家长、教师三个端口，完成互联互通，精准的测评学生常识短板，精准的推送特性化学习内容，可视化的学情陈述，让学生的学习愈加精准高效，防止重复无用功刷题，让学生脱节“书山题海”的学习困境。
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