原标题：中青谈论：砸手机、剪头发，粗犷办理的“底气”从何而来？
家长固然是学生的监护人，期望学生未来开展好，但这却并不意味着校园能够在家长的许可下粗犷干与学生在中学生日常行为标准之内的自在。
“不允许学生带手机进校园，一经发现当即摔坏或抛入水桶；不允许学生穿奇装异服，发辫不得超越21厘米，一经发现，当即劝其剪短”。近来，山西范亭中学出台的“学生办理十不准”规则，引发社会遍及重视。对此，校方表明，这些办法学生认同，将会长时间履行。
面临这起事情，言论场上出现出了一种非常奇怪的敌对。一边是言论扰攘，争议不断；另一边却波澜不惊，静水深流。范亭中校园长乃至笃定地放出话来：“这项作业咱们必定要长时间抓下去，必定不能让家长对咱们校园绝望。”
两个“必定”，透出了这名校长采纳“雷霆手法”的决计。虽然《中学生日常行为标准》中对学生的仪容表面有必定要求，但见到手机就砸烂泡水，不许女生留稍长的发辫等粗犷做法，却得不到任何标准文件的支撑。很难幻想，这名校长居然能够如此有底气。
这中心，以校长为代表的校方坚持以为各种粗犷做法是“为你好”，是一个重要的心思动因。在校方看来，任何有或许导致学生分神、分心、松散注意力的行为都是无效行为，也都在不准之列。手机自不必说，潇洒的头发、带有特性颜色的服装，以及其他如男生女生的间隔等，都会被视为逾矩，而被严加防范。
实际上，以相对粗犷的手法严峻管制学生，在不少地方的中学，现已成了一个“光荣传统”。校方将这些管制美化为“为你好”，默许的条件便是学生缺少自我办理的才能，往往管不住自己，不能把一切的精力用在学习上，而外部的干与则能够有效地协助学生抵达这一方针。惋惜的是：这样的观念并不能得到现代教育心思学的支撑与必定。
此外，校方的底气还来自于家长的加持。家长当然期望孩子能够获得一个好成绩，所以，一些校园的校便利借着这种心思含糊了家校鸿沟，从家长那里获得了任意“管束”的授权。由于有家长在背面支撑，这些校园便觉得自己有了“尚方宝剑”。但不管家长是真的支撑，仍是出于一种不得已，校园动辄砸学生手机的粗犷手法都不可取。
每一代人都有自己的特性，死抱着“双耳不闻窗外事，专心只读圣贤书”的老套路不放，只怕外面的国际跑到校园里跟教师争夺孩子，不免过分死板拘泥。耽于手机当然会影响学习，但也未必要走极点，动辄锤砸水泡；过于留心表面或许会搅动情思，但青春期的激动又岂是只靠不许女生留长发就能消除的呢？
校方动不动把“家长怎样想”挂在嘴边，看似有理，但却疏忽了学生的感触。家长固然是学生的监护人，期望学生未来开展好，但这却并不意味着校园能够在家长的许可下粗犷干与学生在中学生日常行为标准之内的自在。在砸手机等不合理的“禁令”方面，学生应该有权保护自己的个别权力。
撰文/斯远
修改/杨鑫宇
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