原标题：香港12岁孩子的成见与戾气，是谁灌注的
秦川/央视新闻
8月25日，香港“荃葵青游行”完毕后，坏人屡次冲击警方防地，警方共逮捕36人，年纪最小的竟只要12岁。
据报道，这名12岁的孩子涉“不合法集结”被捕，他本来将在新学年升读中一（相当于内地初一），现在不知能否如常持续学业。
“好沉重”“心痛”，香港有识之士的喟叹让人激烈共识。12岁，正是夸姣绚丽的年纪，也是最需罗致精力养分的年纪。可是，这个孩子没有在学校读书学习，更没有在家中承欢爸爸妈妈膝下，而是走上街头巷尾，不合法集结，“走到最前端参与抵触”。这是不折不扣的悲惨剧。
在记载该男孩讲演的一段视频中，他观念偏颇、仇视盈胸，与幼嫩嗓音和表面身形极端违和，难免让人提问，是谁向他灌注成见和戾气？是谁迷惑他走上街头？又是谁拿他当政治筹码？
在当时的香港乱局中，可发现不少年轻人被鼓动。一些乱港祸港喽罗把年轻人甚至未成年人当成“政治燃料”，忽悠他们罢课，忽悠他们“反中”，忽悠他们制作暴力……把孩子面向前头，“消费”孩子，撺掇孩子当炮灰，这是一种最无良、最可耻的行径。
“我想跟那些鼓动者讲，不要踩在年轻人的‘尸身’上，不要为了自己的利益，不要使用年轻人了，收手吧”……这名59岁的香港母亲因小儿子不听劝止参与游行而愤恨控诉。
把年轻人当“猎物”，献身未成年人的出息，可谓用心恶毒。但值得沉思的是，这些心怀叵测之徒却能容易达到目的。清楚明了，少年儿童区分才能不强，一旦向他们的脑筋中打针毒素，特别是用貌同实异的观念影响他们，用披着富丽外套的灰色价值百科观侵袭他们，在耳濡目染中，这些孩子就会“中毒”，从而误入歧途。
由此不能不提香港的通识教育。据报道，2009年起，通识教育是香港中学的必修科目，旨在“协助学生全面知道香港社会、国家甚至国际，培育学生的批评思想和独立思考才能”。可是，一些教材妖魔化“一国两制”、美化“占中”；烘托警民敌对、污名化内地准则……可谓无所不用其极。在这种变形思想影响下，学生怎能夯实正确的价值百科坐标？当他们长大成人后，怎能爱国爱港，认同一国两制？又怎能分辩大是大非，葆有深重的家国情怀？
一图解读：香港通识教育问题多
毫不夸大地说，香港的一些教材已成了乱港分子夹藏私货的东西，沦为他们培育“反对派”的温床，正如《新闻联播》曾征引一名教师的观念，“他们对内地有自己的主意，（便用）负面的心情、鼓动的言辞，去‘教训’他们的学生”。
青少年处在价值百科观构成和建立的时期，抓好这一时期的价值百科观养成非常重要，假如人生第一粒纽扣扣错了，剩下的纽扣都会扣错。防止这名12岁男孩的悲惨剧，就需求向孩子运送正确的价值百科观，需求改造香港现行的通识教育，需求整理损害孩子精力国际的“污泥”。
现在，12岁男孩涉“不合法集结”被捕事情，已在香港引发广泛反思。有业内人士直言不讳地称，教育工作者需求反思自己有无耕种仇视，抚躬自问，是否让学生卷进政治的漩涡，“特别是教协，宣扬罢课，非常不应！” 面临这一痛彻入骨的追问，谁会羞惭？
值得欣喜的是，与被迷惑的12岁男孩比较，年轻人中不乏清醒者，更不乏胸怀祖国的正义者。日前，本年刚满18岁的香港女孩郑钧之呼吁：“我想对那些参与示威游行的青少年说，多去了解一下祖国的前史吧！多‘回家’看看吧！亲自感受到祖国一日千里的开展。别再被坏人欺骗，懊悔终身。”有气场更有态度，有温情更有好心，郑钧之让我们看到了香港年轻人的清醒与理性，更感受到香港的期望在这些年轻人身上。
“每一个有勇气和正义感的香港人，都应该站出来英勇发声。”期望更多的年轻人英勇站出来，向洗脑说不，向乱港祸港分子说不。这不只关乎个人的未来，青少年的价值百科取向也决议了未来整个社会的价值百科取向。年轻人有期望，香港就有期望，香港的未来就不会被断送。
本期修改 周玉华
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