（原标题：加强民办园收费监管 按捺过高收费）
南都讯 教育部部长陈宝生8月22日泄漏，教育部等有关部门将推动树立合理的学前教育本钱分管机制。
一方面，推动各地树立公办园收费动态调整机制，依照合理的分管份额收费，处理公办园工作困难的问题。
另一方面，加强民办园收费监管，标准非营利性幼儿园的收费，按捺过高收费。
标准非营利性幼儿园收费
昨日，教育部部长陈宝生在第十三届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议上作《国务院关于学前教育工作变革和开展状况的陈述》。
陈宝生介绍，总体上看，国家财务性学前教育投入占财务性教育投入的比重从2010年的1.7%提高到2017年的4.6%，有14个省份到达5%以上，北京、上海都超过了10%。
在学前教育本钱分管方面，现在全国多地连续出台了公办园生均共用经费标准或生均财务拨款标准、普惠性民办园扶持方针。其间，17个省(区、市)清晰了普惠性民办园的生均补助标准。
陈宝生表明，就现在来看，学前教育的本钱分管机制还有待完善。比方，不少当地反映，现在公办园保教费收费标准偏低，长时间不能调整，有的省会城市一级园收费每生每月仅130元，加之生均共用经费标准遍及偏低，公办园工作存在困难。
此外，不少当地对非营利性民办园收费监管缺乏，对非营利性民办园收费也实施市场调节，自主定价，收费标准不断提高，家长负担过重。
陈宝生称，针对上述问题，教育部等有关部门将推动树立合理的本钱分管机制。一方面，推动各地树立公办园收费动态调整机制，依照合理的分管份额收费，处理公办园工作困难的问题。
另一方面，加强民办园收费监管，将推动各地在科学核定办园本钱的基础上，合理确认普惠性民办园的收费指导价，标准非营利性幼儿园的收费，加强监管，按捺过高收费。
幼儿园教师缺口52万人
据陈宝生介绍，除了本钱分管机制也有待完善外，学前教育还面对一些杰出问题，其间一项便是普惠性资源缺少。
据悉，现在全国普惠性幼儿园覆盖率为73.1%，间隔2020年80%的普惠方针还差近7个百分点。一起农村区域、少数民族区域、会集连片特困区域资源缺乏，全国还有4000个左右的城镇没有公办中心幼儿园，单个当地的学前三年毛入园率还在50%以下。
教师队伍建造有待进一步加强。陈宝生介绍，现在全国幼儿园专任教师总数为258万人，按每班“两教一保”标准测算，尚缺52万人。公办园专任教师在编份额偏低，到2018年末，全国公办幼儿园专任教师总数为97.2万，工作编制总量55.6万名，实有在编人数44.8万人。
“一些当地公办幼儿园编制核定不行及时，还有一些当地一边空编一边运用编外教师，教师队伍不稳定。”陈宝生说到。
他表明，一些当地对学前教育工作公益普惠特点定位知道不到位，政府的主导职责执行不到位，在学前教育规划、建造、投入、师资、监管等环节不同程度存在缺位现象；学前教育底子薄、欠账多，许多深层次问题处理起来难度很大；独自二孩、全面二孩方针先后落地，城镇化加快推动，新增入园刚需持续快速增长，对学前教育变革开展提出新要求、带来新应战等，都是现在学前教育对立的成因。
陈宝生还泄漏，今年在加大幼儿园小学化专项管理力度方面，禁止幼儿园提早教授小学教育内容，推动幼儿园和小学科学联接将成为发力要点。
不少当地对非营利性民办园收费监管缺乏，对非营利性民办园收费也实施市场调节，自主定价，收费标准不断提高，家长负担过重。教育部等有关部门将标准非营利性幼儿园的收费，加强监管，按捺过高收费。
本文来历：南方都市报 职责编辑：韩柳柳_NBJS8849
