原标题：新加坡留学| 新加坡校园怎样教英语课？
新加坡官方言语是英语，学生们在校园里榜首授课言语便是英语。那新加坡的校园是怎样教英语的呢？
△英语非母语国家英语熟练度测验
充沛的教育时刻
在新加坡根底教育体系的各个学段中，英语教育的时刻十分充沛。从幼儿园到中学，英言语语的教育时刻总是等于乃至高于母语的教育时刻。在小学低年级，英语的教育时刻一度占到总教育时长的36%。学习时刻的确保成为新加坡人英语水平较高的坚实根底。
以上为小学三年级课表，英语课时11课时/周，母语9课时/周
关于英语学习才能欠好的学生，除了正规的英语课程，许多校园还进行弥补教育。比方，高年级学生协助低年级学生学习，专门为阅览才能弱的学生树立教育项目等。新加坡政府也在社区安排了一些教育项目，然后协助学生提高英语水平。比方，华人开展协助委员会（Chinese Development Asistance Council）在新加坡设有九个“学生服务中心”，协助6~18岁的华人学生提高学业水平，包括英语水平。
有用的教育战略
课堂教育的高效是成果优胜的确保。新加坡政府在深入研究的根底上对英语教师的课堂教育程序和教育办法提出了杰出的主张。
在教育程序方面，新加坡的英语教育纲要规则了教师课前、课中、课后三个阶段的教育要点。
英语纲要
首先是认识唤醒阶段，教师要激起学生的学习爱好，协助学生会集注意力。
其次是稳固结构阶段，教师要协助学生复现和稳固已学的常识。
第三是学习点评阶段，教师要监控学生的学习质量并当令供给有用的教育反应，以促进学生的学习和自我点评。
第四是运用言语阶段，教师要供给实在有用的言语环境，让学生经过与教师和其他同学的协作学习把握言语的实践运用。
第五是引导发现阶段，教师能够经过发问等办法引导学生自动发现，以协助他们把握言语技巧和运用战略。
第六是教育辅导阶段，要求教师在实在有意义的言语环境下对言语常识、技术和战略进行直接、体系的教授。
在教育办法方面，外交教育法是新加坡英语教育的首要办法。
它的精华在于让学生处在特定的言语环境傍边，很多运用日常用语进行沟通，以取得在日常日子中运用英语到达外交意图的才能。其教育进程的安排以学生为主，教师的职责是给学生供给外交场景，协助学生创造性地、自由地表达、沟通自己的思维。
外交教育法在培育学生流畅地运用英语方面具有很大促进作用。除了英语的流畅性，新加坡的英语教育也着重言语的准确性。新加坡的英语教育纲要通篇都遵循一个思维，即“为一切学生树立厚实的言语根底和丰厚的言语体会”。为了打好根底，除听力、白话表达、书面表达之外，纲要还专门列出语法和词汇两大内容，详细标示了每个年级学生应该学习的语法常识和词汇类型。
在外交教育法和着重言语准确性的大布景下，不同学段的教师依据学生的需求也会采纳相应的详细教育办法。
“阅览和英语习得方案”（Reading and English Acquisition Program）比较盛行。它由教育部开发的教育资料《大书》（Big Books）和言语体会法（Language Experience Approach）组成。
前者是用《大书》读故事、彼此沟通，后者是让学生说出或许写出自己的日子阅历进行共享。在小学中低年级，教师还常常运用课前讲演、小组争辩、戏曲扮演等办法来培育学生的听、说才能；高年级教师则凭借元言语常识向学生教学语法、词汇等言语常识。
形式多样的英语测验
学生小学毕业时要进行一致的毕业考试；中等教育完毕后，依据学生所承受课程和期望升入高校的不同，新加坡考试局会给予不同的考试内容。
英语和母语考试首要是剑桥一般水准文凭测验（GCE O-Level）和剑桥一般水准文凭测验（GCE N-Level）。考试的方法也多种多样，英语考试题型一般包括：听力、白话、阅览、写作等，全方位查核学生的英语、母语水平。
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